Zusammenfassung
Politische Bildung, die mehr sein soll als reine Institutionenkunde, tauchte erst vor wenigen Jahren in den Bildungsplänen auf, eine Zentrale für Politische Bildung gibt es in der Schweiz bislang nicht, Lehrstühle an Universitäten ebenso wenig. Angesichts der fehlenden Institutionalisierung wird Politische Bildung in der Schweiz pragmatisch in einer weiten Form verstanden. In den wenigsten Kantonen wird Politische Bildung als Unterrichtsfach geführt, es dominiert die Integration in den Geschichtsunterricht. Ernüchternde empirische Befunde einer internationalen Vergleichsstudie haben dem Ruf nach mehr expliziter Politischer Bildung und Demokratiepädagogik indessen Nachdruck verliehen und eine landesweite Umbruchphase eingeläutet. Die noch jungen Pädagogischen Hochschulen erfüllen hierfür eine Vorreiterrolle.
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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH
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Reinhardt, V. (2010). Demokratiepädagogik und politische Bildung. In: Gloe, M., Reinhardt, V. (eds) Politikwissenschaft und Politische Bildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92268-3_16
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-17361-0
Online ISBN: 978-3-531-92268-3
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