Zusammenfassung
Schüler und Schülerinnen nehmen die Ungleichheiten in der Behandlung von Seite der Lehrkräfte sehr genau wahr und interpretieren sie als Ungerechtigkeit. Sie bilden Hypothesen über ihren Beliebtheitsgrad bei einzelnen Lehrkräften und strafen Schüler und Schülerinnen ab, die als besonders beliebt bei den Lehrpersonen gelten. Denn nicht gemocht zu werden, ungerecht behandelt zu werden, bedarf einer Erklärung.
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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH
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Steins, G., Welling, V. (2010). Was passiert, wenn wir sanktionieren?. In: Sanktionen in der Schule. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92172-3_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92172-3_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-16394-9
Online ISBN: 978-3-531-92172-3
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