Advertisement

Zusammenfassung

Nicht Forschung über Menschen und auch nicht für Menschen, sondern Forschung mit Menschen – dies ist der Anspruch und die grundlegende erkenntnistheoretische Position von partizipativer Forschung. Der Einbezug der Forschungspartner/innen in den Untersuchungsprozess scheint in der Psychologie allerdings begründungspflichtig zu sein. Die Anwendung von partizipativen Strategien ist gerade nicht eine verbreitete Selbstverständlichkeit; vielmehr melden sich schnell skeptische Stimmen, welche die wissenschaftliche Dignität von Forschungsergebnissen infrage stellen, denen auf den ersten Blick die Erkenntnisdistanz zum Alltagswissen fehlt. Wir geben demgegenüber zu bedenken, dass sozialwissenschaftliche Forschung immer mehr in der Pflicht steht, die reale Lebenswelt der Menschen zum Gegenstand zu nehmen und in ihrem Anwendungsbezug an soziale Lebenspraxis anschlussfähig zu sein.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Weiterführende Literatur

  1. Kemmis, Stephen & McTaggart, Robin (2005). Participatory action research. Communicative action and the public sphere. In Norman K. Denzin & Yvonna S. Lincoln (Hrsg.), Handbook of qualitative research (3. Aufl., S.559–603). Thousand Oaks, CA: Sage.Google Scholar
  2. Reason, Peter & Bradbury, Hilary (Hrsg.) (2006). Handbook of action research: Participative inquiry and practice (2. Auf.). London: Sage.Google Scholar
  3. Unger, Hella von & Wright, Michael T. (2008). „An der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis“ – Dokumentation einer Tagung zu partizipativer Forschung in Public Health. Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, http://skylla.wzb.eu/pdf/2008/i08-307.pdf.

Literatur

  1. Altrichter, Herbert & Gstettner, Peter (1993). Aktionsforschung – ein abgeschlossenes Kapitel in der Geschichte der deutschen Sozialwissenschaft? Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau, 16, 67–75.Google Scholar
  2. Argyris, Chris & Schön, Donald A. (1974). Theory in practice. Increasing professional effectiveness. San Francisco: Jossey-Bass.Google Scholar
  3. Arnstein, Sherry (1969). A ladder of citizen participation. Journal of the American Institute of Planers, 4, 216–224.CrossRefGoogle Scholar
  4. Beerlage, Irmtraud & Fehre, Eva-Maria (1989). Praxisforschung zwischen Intuition und Institution. Tübingen: DGVT.Google Scholar
  5. Bergold, Jarg (2000). Über die Affinität zwischen qualitativen Methoden und Gemeindepsychologie. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 1(2), Art. 28, http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0002283.
  6. Bergold, Jarg & Hermann, Anja (2006). Participatory strategies in community psychology research. Methodological considerations. Vortrag „Sixth European Conference on Community Psychology“, Opole, Polen.Google Scholar
  7. Bergold, Jarg B. (2007). Participatory strategies in community psychology research – a short survey. In Bokszczanin Anna (Hrsg.), Poland Welcomes Community Psychology: Proceedings from the 6th European Conference on Community.Google Scholar
  8. Bergold, Jarg B. & Thomas, Stefan (2010). Gemeinsam forschen - Partizipative Forschung im St. Ursulaheim in Offenburg. Wohnunglos, 52(2), 52–57.Google Scholar
  9. Boog, Benn W. (2003). The emancipatory character of action research, its history and the present state of the art. Journal of Community & Applied Social Psychology, 13(6), 426–438.CrossRefGoogle Scholar
  10. Caspari, Alexandra (2006). Partizipative Evaluationsmethoden – zur Entmystifizierung eines Begriffs in der Entwicklungszusammenarbeit. In Uwe Flick (Hrsg.), Qualitative Evaluationsforschung. Konzepte, Methoden, Umsetzungen (S.365–384). Reinbek: Rowohlt.Google Scholar
  11. Chambers, Robert (2008). PRA, PLA and pluralism: Practice and theory. In Peter Reason & Hilary Bradbury (Hrsg.), The Sage handbook of action research. Participative inquiry and practice (S.297–318). London: Sage.Google Scholar
  12. Denzin, Norman K. & Lincoln, Yvonna S. (Hrsg.) (2005). Handbook of qualitative research (3. Aufl.). Thousand Oaks, CA: Sage.Google Scholar
  13. Fals Borda, Orlando (2001). Participatory (action) research in social theory: Origins and challenges. In Peter Reason & Hilary Bradbury (Hrsg.), Handbook of action research: Participative inquiry and practice (S.27–37). London: Sage.Google Scholar
  14. Fetterman, David M. (2002). Empowerment evaluation: Building communities of practice and a culture of learning. American Journal of Community Psychology, 30(1), 89–102.CrossRefGoogle Scholar
  15. Gaventa, John & Cornwall, Andrea (2001). Power and knowledge. In Peter Reason & Hilary Bradbury (Hrsg.), Handbook of action research: Participative inquiry and practice (S.70–80). London: Sage.Google Scholar
  16. Gergen, Kenneth J. (2003). Action research and orders of democracy. Action Research, 1, 39–56.CrossRefGoogle Scholar
  17. Guba, Egon G. & Lincoln, Yvonna S. (1989). Fourth generation evaluation. San Francisco: Jossey-Bass.Google Scholar
  18. Harding, Sandra (1986). The science question in feminism. Ithaca, NY: Cornell University Press.Google Scholar
  19. Haubrich, Karin (2009). Sozialpolitische Innovation ist möglich. Die Entwicklung der rekonstruktiven Programmtheorie-Evaluation am Beispiel der Modellförderung in der Kinder- und Jugendhilfe. Münster: Waxmann.Google Scholar
  20. Heiner, Maya (Hrsg.) (1988). Praxisforschung in der sozialen Arbeit. Freiburg: Lambertus.Google Scholar
  21. Jones, Kip; Gergen, Mary; Guiney Yallop, John J.; Lopez de Vallejo, Irene; Roberts, Brian & Wright, Peter (Hrsg.) (2008). Performative Sozialwissenschaft. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9(2), http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/issue/view/10.
  22. Kemmis, Stephen & McTaggart, Robin (2005). Participatory action research. Communicative action and the public sphere. In Norman K. Denzin & Yvonna S. Lincoln (Hrsg.), Handbook of qualitative research (3. Aufl., S.559–603). Thousand Oaks, CA: Sage.Google Scholar
  23. Kleining, Gerhard (1995). Lehrbuch Entdeckende Sozialforschung. Band I. Von der Hermeneutik zur qualitativen Heuristik. Weinheim: Beltz/PVU.Google Scholar
  24. Lewin, Kurt (1963). Feldtheorie in den Sozialwissenschaften. Bern: Huber.Google Scholar
  25. Liamputtong, Pranee & Rumbold, Jean (Hrsg.) (2008). Knowing differently: Arts-based and collaborative research methods. New York: Nova Science Publishers.Google Scholar
  26. Moser, Heinz (2008). Aktionsforschung unter dem Dach der Praxisforschung: Methodologische Herausforderungen und Lösungsansätze. In Hella von Unger & Michael T. Wright (Hrsg.), „An der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis“ – Dokumentation einer Tagung zu partizipativer Forschung in Public Health (S.58–66). Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, http://bibliothek.wzb.eu/pdf/2008/i08-307.pdf.
  27. Mruck, Katja & Mey, Günter (1998). Selbstreflexivität und Subjektivität im Auswertungsprozeß biographischer Materialien – zum Konzept einer „Projektwerkstatt qualitativen Arbeitens“ zwischen Colloquium, Supervision und Interpretationsgemeinschaft. In Gerd Jüttemann & Hans Thomae (Hrsg.), Biographische Methoden in den Humanwissenschaften (S.384–306). Weinheim: Beltz/PVU.Google Scholar
  28. Reason, Peter & Bradbury, Hilary (Hrsg.) (2008). The Sage handbook of action research. Participative inquiry and practice. London: Sage.Google Scholar
  29. Reich, Stephanie; Riemer, Manuel; Prilleltensky, Isaac & Montero, Maritza (Hrsg.) (2001). International community psychology. History and theories. New York: Springer.Google Scholar
  30. Selvini Palazzoli, Mara; Anolli, L.; Di Blasio, Paola; Giossi, L.; Pisano, J. & Ricci, C. (1984). Hinter den Kulissen der Organisation. Stuttgart: Klett-Cotta.Google Scholar
  31. Steinke, Ines (1999). Kriterien qualitativer Forschung. Ansätze zur Bewertung qualitativ-empirischer Sozialforschung. Weinheim: Juventa.Google Scholar
  32. Unger, Hella von; Block, Martina & Wright, Michael T. (2007). Aktionsforschung im deutschsprachigen Raum. Zur Geschichte und Aktualität eines kontroversen Ansatzes aus Public Health Sicht. Veröffentlichungsreihe der Forschungsgruppe Public Health Schwerpunkt Arbeit, Sozialstruktur und Sozialstaat. Berlin: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, http://www.wzb.eu/bal/ph/publikationen.de.htm#p2007.
  33. Wadsworth, Yolanda (1998). What is participatory action research? Action Research International, http://www.scu.edu.au/schools/gcm/ar/ari/p-ywadsworth98.html.

Copyright information

© VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2010

Authors and Affiliations

  • Jarg Bergold
  • Stefan Thomas

There are no affiliations available

Personalised recommendations