Zusammenfassung
Das folgende Kapitel formuliert fünf Handlungsempfehlungen als Anwendungsmöglichkeiten, welche aus der vorliegenden Arbeit abgeleitet werden können. Grundlage der Darstellungen bilden einerseits die forschungsspezifischen Überlegungen sowie andererseits die Ergebnisse der Untersuchung im engeren Sinne. Zunächst werden vier Empfehlungen beschrieben, welche über den Kontext der Universität St. Gallen hinausgehen. Die fünfte Handlungsempfehlung diskutiert spezifische Themenbereiche zur gezielten Förderung der Konfliktklärungskompetenz der Studierenden auf der Bachelorstufe der Universität St. Gallen.
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(2008). Mögliche Anwendungen der Erkenntnisse. In: Konfliktklärung als didaktische Herausforderung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91798-6_22
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