Führen und Lernen aus Erfahrung

Bei der Besetzung von Führungspositionen haben Organisationen die Wahl zwischen der Einstellung ausgewiesener Manager oder der Beförderung eigener Mitarbeiter. Bei einer internen Rekrutierung werden in der Regel die Arbeitsleistungen bei den Fachaufgaben an erster Stelle berücksichtigt. So kann ein erfolgreicher Ingenieur dank seiner Leistungen zum Manager aufsteigen. Eine Erfolgsgarantie in der Führungstätigkeit ist allerdings in diesem Fall nicht gegeben. Wenn man nicht mehr nur für die eigene Leistung verantwortlich ist, muss ein Umlernprozess die Transformation der beruflichen Identität begleiten. Ziele festzulegen, Mitarbeiter zu motivieren oder Konflikte zu lösen ist bei weitem komplizierter als eine reine Fachaufgabe. Führungspositionen bringen mit sich nicht nur einen Zuwachs an Autorität und Freiheit; sie können auch die Abhängigkeit von anderen Personen innerhalb und außerhalb der Organisation verstärken, was neue Herausforderungen mit sich bringt. Differenziert man zwischen Charisma und Führung, kommt man zu dem Schluss, dass Führungsqualitäten erlernbar sind (vgl. z.B. Hill 2004).