Einleitung

Auszug

Bereits in den 1970er Jahren konstatierte Preuß bezüglich sozialer Ungleichheit im Bildungssystem: „(…) daß es unter den gegebenen Bedingungen noch lange nicht ausreicht, ein begabter Schüler zu sein, ja noch nicht einmal, auch die erforderlichen charakterlichen Eigenschaften… vorweisen zu können, um die weiterführenden Bildungsinstitutionen mit Erfolg zu durchlaufen. Vielmehr (bedarf) (…) es dabei der motivierenden Rückendeckung und hilfreichen Unterstützung durch das Elternhaus (…), womit gerade Unterschichtfamilien überfordert sind“ (Preuß, 1970, S. 77).