Skip to main content

Literatur

  • Chapter
  • 4585 Accesses

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Buying options

Chapter
USD   29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD   49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD   44.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Learn about institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Akgün, Lale (2002): Welche Erziehung brauchen Kinder? In: Betrifft Minderheiten/ Mehrheiten. Informationen des Niedersächsischen Ministeriums für Inneres und Sport 1. (Online auf: http://www.mi.niedersachsen.de/master/C978231_N901782_L20_D0_I522.html)

  • Aksoy, Asu (o.J.): The Possibilities of Transnational Turkish Television. London (Online auf: http://www.photoinsight.org.uk/text/aksoy/aksoy.htm)

  • Ali, Suki (2003): Mixed-Race, Post-Race. Gender, New Ethnicities and Cultural Practices, Oxford, New York: Verlag.

    Google Scholar 

  • Anderson, Benedict (2005): Die Erfindung der Nation. Zur Karriere eines folgenreichen Konzepts. Frankfurt a.M.: (Campus)

    Google Scholar 

  • Andrews, Peter Alford (1989): Ethnic Groups in the Republic of Turkey. Wiesbaden: Dr. Ludwig Reichert Verlag.

    Google Scholar 

  • Auernheimer, Georg (Hg.) (2001): Migration als Herausforderung für pädagogische Institutionen. Opladen: Leske + Budrich.

    Google Scholar 

  • Bachmair, Ben (2001): Bedeutungskonstitution als kulturelle Aktivität der Rezipienten — Wie virtuelle Texte entstehen. In: Aufenanger Stefan u.a. (Hg.): Jahrbuch Medienpädagogik 1. Opladen: Leske + Budrich, S. 319–336.

    Google Scholar 

  • Bachmair, Ben (1997): Ein Kinderzimmer als Text. In: medien · impulse, 19, S. 59–62.

    Google Scholar 

  • Bacik, Çiçek et al. (2005): Türkische TV-Sender in Deutschland — Abschlussbericht, Berlin 2005 (online auf: http://www.emz-berlin.de/projekte/pdf/executive_summary.pdf)

  • Banks, Marcus (2001): Visual Methods in Social Research. London: Sage.

    Google Scholar 

  • Bartal, Isabel (2004): Paradigma Integration. (Online auf: http://www.dissertationen.unizh.ch/2004/bartal/abstract.html).

  • Berger, John u.a. (2005): Sehen. Das Bild der Welt in der Bilderwelt. Reinbek: Rowohlt, 16. Auflage.

    Google Scholar 

  • Bildungsmonitoring Schweiz Pisa 2003. Kompetenzen für die Zukunft. Zweiter nationaler Bericht. Neuenburg/Bern, 2005.

    Google Scholar 

  • Bolzmann, Claudio / Fibbi, Rosita / Vial, Marie (2005): Bildungsprozesse und berufliche Integration der „Zweiten Generation“. Die Rolle der intergenerationellen Beziehungen. In: Hamburger, Franz / Badawia, Tarek / Hummrich, Merle (Hg.): Migration und Bildung. Über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 83–104.

    Google Scholar 

  • Bonfadelli, Heinz / Moser, Heinz (Hg.) (2007): Medien und Migration. Europa als multikultureller Raum? Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaf ten.

    Google Scholar 

  • Bohnsack, Ralf / Nohl Arnd-Michael (2003): Youth Culture as Practical Innovation: Turkish German Youth, „Time Out“ and the Actionisms of Breakdance. In: European Journal of Cultural Studies, 6, S.366–385.

    Article  Google Scholar 

  • Bolsch, Dietmar (2005): Transkulturalität — ein neues Leitbild für Bildungsprozess. In: Datt, Asit (Hg.): Transkulturalität und Identität. Bildungsprozesse zwischen Exklusion und Inklusion. Frankfurt a.M.: IKO-Verlag, S. 29–38.

    Google Scholar 

  • Bourdieu, Pierre / Boltanski, Luc u.a. (2006): Eine illegitime Kunst. Die sozialen Gebrauchsweisen der Photographie. Hamburg: Europäische Verlagsanstalt.

    Google Scholar 

  • Butler, Judith (1991): Das Unbehagen der Geschlechter. Frankfurt/M: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Brah, Avtar (1996): Cartographies of Diaspora. Contesting Identities. London/New York: Routledge.

    Google Scholar 

  • Cairncross, Frances (1996): Das Ende der Distanz. Die Zukunft der Telekommunikation: Rund um die Welt zum Nulltarif? In: NZZ Folio 2. (Online auf: http://www-x.nzz.ch/folio/archiv/1996/02/articles/endeDistanz.html).

  • Calabrese, Omar (2006): Die Geschichte des Selbstporträts. München: Hirmer.

    Google Scholar 

  • Cooper, J. C. (1986): Illustriertes Lexikon der traditionellen Symbole. Wiesbaden: Drei Lilien Verlag.

    Google Scholar 

  • Daemmrich, Horst S. / Daemmrich Ingeborg G. (1995): Themen und Motive in der Literatur. Heidelberg: UTB für Wissenschaft / Francke, 2. Auflage.

    Google Scholar 

  • Eggert, Susanne / Theunert, Helga (2002): Medien im Alltag von Heranwachsenden mit Migrationshintergrund — Vorwiegend offene Fragen. In: medien + erziehung 2, S. 289ff.

    Google Scholar 

  • Ehrenspeck, Yvonne / Schäffer, Burkhard (Hg.) (2003): Film-und Fotoanalyse in der Erziehungswissenschaft. Ein Handbuch. Opladen: Leske + Budrich.

    Google Scholar 

  • Emmison, Michael / Smith, Philip (2000): Researching the Visual. London: Sage.

    Google Scholar 

  • Erikson, Erik H. (1976): Kindheit und Gesellschaft. Stuttgart: Klett, 6. Auflage.

    Google Scholar 

  • Erikson, Erik H. (1979): Identität und Lebenszyklus. Frankfurt/M: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Ernst, Katharina / Moser, Heinz (2005): Media and Processes of Identity Formation in the Context of Migration. In: MedienPädagogik 6.6.2005. http://www.medienpaed.com/05-1/ernst_moser1.pdf (11.11.2006).

  • Fiske John, 2003: Madonna. In: Fiske John: Lesarten des Populären. Wien: Löcker, S. 103–118.

    Google Scholar 

  • Fohrler live (2001): http://www.sauhuufe.ch/dl/video/osman_full.mpg (17.10.2006).

  • Fuhs, Burkhard (2003): Fotografie als Dokument qualitativer Forschung. In: Ehrenspeck, Yvonne / Schäffer, Burkhard (Hg.): Film-und Fotoanalyse in der Erziehungswissenschaft. Opladen: Leske + Budrich, S. 37–54.

    Google Scholar 

  • Gillespie, Marie (2000): „Transnational Communications and Diaspora Communities“. In: Cottle, Simon (Hg.): Ethnic Minorities and the Media. Buckingham: Open University Press, S. 164–178.

    Google Scholar 

  • Goldbeck, Kerstin (2004). Gute Unterhaltung, schlechte Unterhaltung. Die Fernsehkritik und das Populäre. Bielefeld: transcript Verlag.

    Google Scholar 

  • Gombrich, Ernst H. (2005). Die Geschichte der Kunst. Berlin: Phaidon, 6. Auflage, Broschur.

    Google Scholar 

  • Gomolla, Mechtild / Radtke, Frank-Olaf (2002): Institutionelle Diskriminierung: die Herstellung ethnischer Differenz in der Schule. Opladen: Leske + Budrich.

    Google Scholar 

  • Gomolla, Mechtild (2005): Schulentwicklung und Einwanderungsgesellschaft: Strategien gegen institutionelle Diskriminierung in England, Deutschland und in der Schweiz. Münster: Waxmann.

    Google Scholar 

  • Güntürk, Reyhan (1999): Mediennutzung der Migranten — mediale Isolation? In: Butterwegge u.a. (Hg.): Medien und multikulturelle Gesellschaft. Opladen: Leske + Budrich.

    Google Scholar 

  • Hall, Stuart (1994): Rassismus und kulturelle Identität. Ausgewählte Schriften 2, Hamburg: Argument Verlag.

    Google Scholar 

  • Hall, Stuart (1996): Introduction — Who Needs “Identity”?. In: Hall, Stuart, / du Gay, Paul (Hg.): Questions of Cultural Identity. London: Sage, S. 1–17.

    Google Scholar 

  • Hall, Stuart (1999): Kulturelle Identität und Rassismus. In: Burgmer, Christoph (1999): Rassismus in der Diskussion. Gespräche mit Robert Miles u.a. Berlin: Elefanten Press, S. 147.

    Google Scholar 

  • Hamburger, Franz (2005): Der Kampf um Bildung und Erfolg. Eine einleitende Feldbeschreibung. In: Hamburger, Franz / Badawia, Tarek / Hummrich, Merle (Hg.): Migration und Bildung. über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 7–24.

    Google Scholar 

  • Hartmann, P.W. (2006): Das große Kunstlexikon von P.W. Hartmann (http://www.beyars.com/kunstlexikon/lexikon_8210.html, besucht 16. Oktober 2006).

  • Haußer, Karl (1989): Identität. In: Endruweit, Günter / Trommsdorff, Gisela (Hg.) (1989): Wörterbuch der Soziologie. Stuttgart, S. 279–281.

    Google Scholar 

  • Heckmann, Friedrich (1992): Ethnische Minderheiten, Volk und Nation. Stuttgart: Enke.

    Google Scholar 

  • Heitmeyer, Wilhelm / Müller, Joachim / Schröder, Helmut (1997): Verlockender Fundamentalismus. Türkische Jugendliche in Deutschland. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Hermann, Thomas / Hanetseder, Christa (2007). Jugendliche mit Migrationshintergrund: heimatliche, lokale und globale Verortungen. In: Bonfadelli, Heinz / Moser, Heinz (Hg.). Medien und Migration. Europa als multikultureller Raum? Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 237–271.

    Google Scholar 

  • Hipfl, Brigitte / Klaus, Elisabeth / Scheer, Uta (Hg.) (2004): Identitätsräume. Nation, Körper und Geschlecht in den Medien. Eine Topografie. Bielefeld: transcript Verlag.

    Google Scholar 

  • Hoffmann, Dagmar (2004): Zum produktiven Umgang von Kindern und Jugendlichen mit medialen Identifikationsangeboten. In: medien + erziehung, 6, S. 7–19.

    Google Scholar 

  • Jewitt, Carey / Oyama, Rumiko (2001): Visual Meaning: A Social Semiotic Approach. In: Van Leeuwen Theo, Jewitt Carey: Handbook of Visual Analysis. London: Sage, S. 134–156.

    Google Scholar 

  • Juhasz, Anne / Mey, Eva (2003): Die zweite Generation: Etablierte oder Aussenseiter? Biographien von Jugendlichen ausländischer Herkunft, Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Google Scholar 

  • Keupp, Heiner (Hg.) (1994): Zugänge zum Subjekt. Perspektiven einer reflexiven Sozialpsychologie. Frankfurt/Main: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Keupp, Heiner / Höfer, Renate (Hg.) (1997): Identitätsarbeit heute. Klassische und aktuelle Perspektiven der Identitätsforschung. Frankfurt/M: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Keupp, Heiner u.a. (1999): Identitätskonstruktionen. Das Patchwork der Identitäten in der Spätmoderne. Reinbek: Rowohlt.

    Google Scholar 

  • Keupp, Heiner (2005): Patchwork-Identität statt Normalbiografie — Die Pflicht zur Selbstorganisation. In: Allmendinger, Jutta (Hg.): Karriere ohne Vorlage — junge Akademiker zwischen Studium und Beruf. Hamburg: Edition Körber-Stiftung, S. 79–89.

    Google Scholar 

  • Kraus, Wolfgang / Mitzerscherlich, Beate (1997): Abschied vom Großprojekt. Normative Grundlagen der empirischen Identitätsforschung in der Tradition von James E. Marcia und die Notwendigkeit der Reformulierung. In: Keupp, Heiner / Höfer, Renate (Hg.): Identitätsarbeit heute. Klassische und aktuelle Perspektiven der Identitätsforschung. Frankfurt/M: Suhrkamp, S. 149–173.

    Google Scholar 

  • Kraus, Wolfgang (1998): Das Leben als Erzählung: Wie wir uns selbst erfinden. In: Psychologie heute, 1, S. 36–41.

    Google Scholar 

  • Kraus, Wolfgang (2000): Das erzählte Selbst; die narrative Konstruktion von Identität in der Spätmoderne. Herbolzheim: Centaurus, 2. Auflage.

    Google Scholar 

  • Kronig, Winfried u.a. (2000): Immigranten Kinder und schulische Selektion. Pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Wirkung integrierender und separierender Schulformen in den Grundschuljahren. Bern: Haupt.

    Google Scholar 

  • Lull, James (2000): Media, Communication and Culture. A Global Approach. New York: Columbia University Press.

    Google Scholar 

  • Lurker, Manfred (1991): Wörterbuch der Symbolik. Stuttgart: Kröner.

    Google Scholar 

  • Marcia, James E. (1966): Development and validation of ego-identity status. In: Journal of Personality and Social Psychology, 3, S. 551–558.

    Article  Google Scholar 

  • Marotzki, Winfried / Niesyto (Hg.) (2006): Bildinterpretation und Bildverstehen. Methodische Ansätze aus sozialwissenschaftlicher, kunst-und medienpädagogischer Perspektive. Medienbildung und Gesellschaft, Bd. 2. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften.

    Google Scholar 

  • Mead, George H. (1968): Geist, Identität und Gesellschaft aus der Sicht des Sozialbehaviorismus. Frankfurt/M: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Mecheril. Paul / Rigelsky, Bernhard (2007): Nationaler Notstand, Ausländerdispositiv und Ausländerpädagogik. In: Riegel, Christine / Geisen, Thomas: Jugend, Zugehörigkeit und Migration. Subjektpositionierung im Kontext von Jugendkultur, Ethnizitäts-und Geschlechterkonstruktionen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 61–80.

    Google Scholar 

  • Meyer, Thomas (2003). „Ungebildet in die Wissensgesellschaft?“ Terra cognita 3/2003. http://www.terra-cognita.ch/3/meyer.pdf.

  • Mikos, Lothar / Hoffmann, Dagmar / Winter, Rainer (Hg.) (2007): Mediennutzung, Identität und Identifikationen. Die Sozialisationsrelevanz der Medien im Selbstfindungsprozess von Jugendlichen. Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • Mikos, Lothar (2004): Medien als Sozialisationsinstanz und die Rolle der Medienkompetenz. In: Hoffmann, Dagmar / Merkens, Hans: Jugendsoziologische Sozialisationstheorie. Impulse für die Jugendforschung. Weinheim / München: Juventa, S. 157–171.

    Google Scholar 

  • Morley, David (2001): Where the Global Meets the Local: Aufzeichnungen aus dem Wohnzimmer. In: montage-av, Heft 6, 1997, S. 5–36.

    Google Scholar 

  • Moser, Heinz (2004): Visuelle Forschung — Plädoyer für das Medium „Fotografie“. In: MedienPädagogik 1/2004. (Online auf: http://www.medienpaed.com).

  • Moser, Heinz (2005): Globalisierung als Problem des Medienzeitalters. In: PÄD Forum 2, S. 86–89.

    Google Scholar 

  • Moser, Heinz (2006): Medien und die Konstruktion von Identität und Differenz. In: Treibel, Annette / Maier, Maja S. / Kummer, Sven / Welzel, Manuela (Hg.): Gender medienkompetent. Medienbildung in einer heterogenen Gesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 35–74.

    Google Scholar 

  • Moser, Heinz / Hanetseder, Christa / Hermann, Thomas (2007): Embodied Spaces: Medien im alltagsästhetischen Arrangement. In: Mikos, Lothar / Hoffmann, Dagmar / Winter, Rainer (Hg.): Mediennutzung, Identität und Identifikationen. Die Sozialisationsrelevanz der Medien im Selbstfindungsprozess der Jugendlichen. Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • Muti, Enver (2001): Zur Bedeutung ethnischer Binnendifferenzierung der türki schen Bevölkerungsgruppe in Deutschland. Frankfurt a.M.: Peter Lang.

    Google Scholar 

  • O’Neil, Dennis (2004): Ethnicity and Race. An Introduction to the Nature of Social Group Differentiation and Inequality. (Online auf: http://anthro.palomar.edu/ethnicity/default.htm).

  • Nick, Peter (2003): Ohne Angst verschieden sein. Identitätserfahrungen und Differenzkonstruktionen in der multikulturellen Gesellschaft. Frankfurt/New York: Campus.

    Google Scholar 

  • Pilarczyk, Ulrike / Mietzner, Ulrike (2003): Methoden der Fotografieanalyse. In: Ehrenspeck, Yvonne / Schäffer, Burkhard (Hg.): Film-und Fotoanalyse in der Erziehungswissenschaft. Opladen: Leske + Budrich, S. 19–36.

    Google Scholar 

  • Pilarczyk, Ulrike / Mietzner, Ulrike (2005): Das reflektierte Bild. Die seriellikonografische Fotoanalyse in den Erziehungs-und Sozialwissenschaften. Bad Heilbronn: Klinkhardt.

    Google Scholar 

  • Popp, Ulrike (2004): Geschlechtersozialisation als Realitätsverarbeitung und Realitätserzeugung. In: Hoffmann, Dagmar / Merkens, Hans (Hg.): Jugendsoziologische Sozialisationstheorie. Impulse für die Jugendforschung. Weinheim/München: Juventa, S. 129–142.

    Google Scholar 

  • Prensky, Marc (2001): Digital Natives, Digital Immigrants. In: On the Horizon. NCB University Press, Vol. 9(5), October 2001, S. 1–6.

    Article  Google Scholar 

  • Riegel, Christine / Geisen, Thomas (2007): Zugehörigkeit(en) im Kontext von Jugend und Migration — eine Einführung. In: Riegel, Christine / Geisen, Thomas: Jugend, Zugehörigkeit und Migration. Subjektpositionierung im Kontext von Jugendkultur, Ethnizitäts-und Geschlechterkonstruktionen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 7–23.

    Google Scholar 

  • Ristic, Irena (2005): Der Balkan im Schweizer Äther. Breites Nischenangebot für Migranten. In: NZZ-Online, 20. Mai. (Online auf: http://www.nzz.ch/2005/05/20/em/articleCTL1W.html).

  • Robins, Kevin (2004): Beyond Imagines Communities? Transnationale Medien und türkische MigrantInnen. In: Hipfl, Brigitte / Klaus, Elisabeth / Scheer, Uta (Hrsg).: Identitätsräume. Nation, Körper und Geschlecht in den Medien. Bielefeld: transcript, S. 114–132.

    Google Scholar 

  • Rommelspacher, Birgit (1997): Identität und Macht. Zur Internalisierung von Diskriminierung und Dominanz. In: Keupp, Heiner / Höfer, Renate (Hg.): Identitätsarbeit heute. Klassische und aktuelle Perspektiven der Identitätsforschung. Frankfurt/M: Suhrkamp, S. 250–269.

    Google Scholar 

  • Rommelspacher, Birgit (2003): Genderstudies und Frauenforschung. Kontroversen und Perspektiven. In: Institut für Geschlechterstudien FH Köln (Hg.): Stabile Geschlechterverhältnisse in gesellschaftlichen Wandlungsprozessen. Symposium 5.12.2002, Köln, S. 31–38.

    Google Scholar 

  • Rydin, Ingegerd / Sjöberg, Ulrike (2007): Identität, Staatsbürgerschaft., kultureller Wandel und das Generationsverhältnis. In: Bonfadelli, Heinz / Moser, Heinz: Medien und Migration. Europa als multikultureller Raum? Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 273–302.

    Google Scholar 

  • Schallberger, Peter (2003): Identitätsbildung in Familie und Milieu. Mikrosoziologische Untersuchungen. Frankfurt/New York: Campus.

    Google Scholar 

  • Scheer, Jürg W. / Hauser, Bettina / Egger, Margherita (1998): Privatheitsregulation und Umgang mit Geheimnissen bei Magersüchtigen. In: Spitznagel, Albert (Hg.): Geheimnis und Geheimhaltung. Göttingen: Hogrefe, S. 298–306.

    Google Scholar 

  • Scott, Joan W. (1986): Gender: A Useful Category of Historical Analysis. In: American Historical Review 91.5, S. 1053–1075.

    Article  Google Scholar 

  • Sen, Faruk / Cigdem, Akkaya / Yasemin, Özbek (1998): Länderbericht Türkei. Darmstadt: Primus.

    Google Scholar 

  • Sen, Faruk (2001): Türkische Fernsehsender in der deutschen Fernsehlandschaft. In: Ausländerbeauftragte der Freien und Hansestadt Hamburg und der Hamburgischen Anstalt für neue Medien (Hg.): Medien Migration Integration. Berlin: Vistas.

    Google Scholar 

  • Spitznagel, Albert (1998): Geheimnis und Geheimhaltung. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Tomforde, Barbara / Holzwarth, Peter (2006): Das Wesentliche ist für die Augen unsichtbar...? In: Holzbrecher, Alfred / Oomen-Welke, Ingelore / Schmolling, Jan (Hg.): In: Foto + Text. Handbuch für die Bildungsarbeit. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 375–387.

    Google Scholar 

  • Van Leeuwen, Theo / Jewitt, Carey (Hg.) (2001): Handbook of Visual Analysis. London: Sage.

    Google Scholar 

  • Van Straten, Roelof (2004): Einführung in die Ikonographie. Berlin: Reimer, 3. überarbeitete Auflage.

    Google Scholar 

  • Von Braun, Christina / Stephan, Inge (Hg.) (2000): Genderstudien. Eine Einführung. Stuttgart: Metzler.

    Google Scholar 

  • Weigel, Sigrid (2002): Zum ‹topographical turn›. Kartographie, Topographie und Raumkonzepte in den Kulturwissenschaften. In: KulturPoetik 2, S. 151–165.

    Google Scholar 

  • Wilk, Liselotte / Bacher, Johann (Hg.) (1994): Kindliche Lebenswelten. Eine sozialwissenschaftliche Annäherung. Opladen: Leske + Budrich.

    Google Scholar 

  • Winter, Rainer (2001): Die Kunst des Eigensinns. Cultural Studies als Kritik der Macht. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft.

    Google Scholar 

  • Zentrum für Türkeistudien (1998): Das ethnische und religiöse Mosaik der Türkei und seine Reflexionen auf Deutschland. Münster: LIT.

    Google Scholar 

Download references

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

(2008). Literatur. In: Jugend, Medien und Migration. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91149-6_17

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91149-6_17

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-16184-6

  • Online ISBN: 978-3-531-91149-6

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics