Fragenkatalog zur empirischen Analyse sozialer Probleme

Auszug

Die in den vorangegangenen Kapiteln diskutierten Themenbereiche und Fragestellungen lassen sich für den praktischen Zweck der empirische Analyse in Form eines siebenteiligen Fragenkatalogs zusammenfassen, mit dessen Hilfe sich soziale Probleme der Gegenwart unter wissenssoziologischer Perspektive — wie sie das Kokonmodell sozialer Probleme vertritt — rekonstruieren lassen. Dieser Fragenkatalog stellt insofern kein ‚Sieben-Schritte-Programm’ der Problemanalyse dar, als von Fall zu Fall zu entscheiden ist, welche Fragenkomplexe in welcher Reihenfolge zu untersuchen sind. Dringend empfohlen wird lediglich, jede Problemanalyse mit dem 1. Fragenkomplex „Problementstehung und Problemgeschichte“ zu beginnen, weil die empirischen Befunde in diesem Bereich manche Voraussetzung für die dann folgenden Analyseschritte liefern; in welcher Reihenfolge diese dann abzuarbeiten sind, hängt von den eigenen Untersuchungsinteressen, ebenso aber auch vom Untersuchungsgegenstand (also dem konkreten Problem) ab. Nicht bei jedem Problem machen alle Teile des Fragenkatalogs empirisch Sinn und nicht bei jedem Problem spielen alle Fragen eine gleiche bedeutsame Rolle — dies ist auch davon abhängig, welche Phase der Entwicklung das untersuchte Problem bis zum Untersuchungszeitpunkt erreicht hat. Nicht zuletzt deshalb ist es ratsam, stets zuerst die Problementwicklung zumindest grob zu rekonstruieren, um die weiteren Untersuchungsschritte besser planen zu können. Schließlich ist noch — etwa nach empirischen Befunden und persönlichen Schwerpunkten — zu entscheiden, in welchem Umfang die Darstellungsweise der Forschungsweise zu folgen hat. Die in Teil III des Bandes entfalteten Beispielprobleme zeigen recht deutlich, wo die Eigenlogik des Einzelfalles und spezifische Untersuchungsinteressen zu einer Modifikation des Fragenkatalogs und der Reihenfolge der Darstellungen führen mussten.