Auszug
In den drei Worten des Titels steckt bereits die Mehrdeutigkeit, mit der sich dieser Beitrag auseinandersetzen wird: „Wie ver netzen sich unsere Bildungseinrichtungen bzw. wir als Menschen dieser Einrichtungen?“ „Welche (Bild ungs-) Maßnahmen fördern bzw. fordern Netzwerke?“ „Wie bilde ich mich bzw. andere als Netzwerker/innen weiter?“
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Apel, Hans. J./ Knoll, Michael (2001): Aus Projekten lernen. Grundlegung und Anregungen, München: Oldenbouoghulbuchverlag
Böhm, Uwe (1996): Jugendarbeit und Schule. Essen: Die Blaue Eule
Buber, Martin (1962a). Ich und Du. In: Buber (1962b): 77–170
Fänderl, Wolfgang (Hrsg.) (2005): Beteiligung übers Reden hinaus., Gemeinsinn-Werkstatt: Materialien zur Entwicklung von Netzwerken. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung
Hollstein, Betina/ Straus, Florian (2006): Qualitative Netzwerkanalyse. Konzepte, Methoden, Anwendungen. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften
Ley, Astrid/ Weitz, Ludwig (Hrsg.) (2003): Praxis Bürgerbeteiligung. Ein Methodenhandbuch; Bonn: Stiftung Mitarbeit und Agenda Transfer
Vester, Frederic (2001): Die Kunst vern etzt zu denken. Ideen und Werkzeuge für einen neuen Umgang mit Komplexität. Stuttgart: DVA
Watzlawick, Paul et al. (1969): Menschliche Kommunikation. Formen, Störungen, Paradoxien. Bern: Huber
Zur Bonsen, Matthias/ Maleh, Carol (2001): Appreciative Inquiry (AI): Der Weg zu Spitzenleistungen. Weinheim: Beltz.
Webseiten
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Fänderl, W. (2008). Bildung von Netzwerke(r)n. In: Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C., Stange, W. (eds) Jugendhilfe und Schule. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90820-5_37
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90820-5_37
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-15289-9
Online ISBN: 978-3-531-90820-5
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)