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Einleitung

Demokratie — Politik — Bewusstsein. Annäherungen an ein zentrales Problemfeld der Politischen Wissenschaft und der Politischen Bildung

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Demokratiebewusstsein
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Auszug

Das Jahr 2005 wurde vom Europarat zum „European Year of Citizenship through Education“ unter dem Motto „Democracy learning and living“ proklamiert. Mit dieser Proklamation und diesem Motto hat der Europarat die besondere Bedeutung und den bleibenden Auftrag der Demokratieerziehung angesichts der vielen Ungewissheiten für die zukünftigen Lebenschancen der Individuen, für den Zusammenhalt der Gesellschaft und für Frieden und Gerechtigkeit in einer europäischen und zugleich globalisierten Welt hingewiesen. In allen europäischen Ländern sind infolge dieser Initiative des Europarates eine Vielzahl von Aktionen, Projekten und Tagungen angeregt worden. Die Sektion Politische Wissenschaft und Politische Bildung in der Deutschen Vereinigung für Politische Wissenschaft (DVPW) hat im November 2004 durch eine Tagung zum Thema „Demokratie und Politische Bildung“ einen Beitrag zum Europäischen Jahr geleistet und im Jahre 2005 den Sammelband „Demokratiekompetenz. Beiträge aus Politikwissenschaft, Pädagogik und politischer Bildung“ im VS-Verlag vorgelegt (Himmelmann/Lange 2005)

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Dirk Lange Gerhard Himmelmann

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© 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Lange, D., Himmelmann, G. (2007). Einleitung. In: Lange, D., Himmelmann, G. (eds) Demokratiebewusstsein. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90585-3_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90585-3_1

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-15525-8

  • Online ISBN: 978-3-531-90585-3

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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