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Zusammenfassung und Herausforderungen in der Schulsozialarbeit

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Auszug

Die vorliegende Arbeit hatte einen doppelten Anspruch: Zum einen wurde nach einer Annäherung an den Untersuchungsgegenstand Schulsozialarbeit eine umfassende Bestandserhebung und -analyse zu den Themen Qualitätsstandards, Qualitätsentwicklung und Selbstevaluation in der Schulsozialarbeit in Deutschland vorgenommen (Bestandserhebung und - analyse). Zum anderen wurden Qualitätsstandards für unterschiedliche Beteiligte in der Schulsozialarbeit beschrieben, Überlegungen zur Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität in der Schulsozialarbeit formuliert sowie ein fachlich begründetes und systematisches Verfahren zur Qualitätsentwicklung und Selbstevaluation in der Schulsozialarbeit entwickelt (Überlegungen zur fachlichen Weiterentwicklung).

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© VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2006

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