Zusammenfassung
Der folgende Artikel versteht sich im Kontext eines in den letzten Jahren aktuell gewordenen Themas der internationalen Entwicklungszusammenarbeit, der Bedeutung von Kindern und Jugendlichen und ihren Potentialen für nachhaltige soziale Entwicklung und Lebensbewältigung.
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Rudolph, HH. (2004). Kompetenzentwicklung mit Kindern und Jugendlichen in der Entwicklungszusammenarbeit: Anknüpfen und Fördern. In: Hungerland, B., Overwien, B. (eds) Kompetenzentwicklung im Wandel. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90162-6_11
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Online ISBN: 978-3-531-90162-6
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