Zusammenfassung
Internationale Kontakte und die Begegnung mit unterschiedlichen kulturellen Milieus sind inzwischen Alltag überall in Deutschland – in ländlichen Gemeinden und vor allem in den Metropolen. Multikulturaliät, Interkulturalität, Interkulturelles Lernen, Interkulturelle Arbeit und Interkulturelle Kompetenz sind alltägliche Vokabeln für die Beschreibung gesellschaftlicher Prozesse des 21. Jahrhunderts geworden. Im Anforderungsprofil von Arbeitsplatzbeschreibungen in Wirtschaft, Politik und Verwaltung erscheint immer häufiger interkulturelle Kompetenz als erforderliche Schlüsselqualifikation, quasi als Ziel interkulturellen Lernens und Voraussetzung interkultureller Arbeit.
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Marschke, B. (2014). Interkulturelle Arbeit zwischen Anspruch und Wirklichkeit. In: Marschke, B., Brinkmann, H. (eds) Handbuch Migrationsarbeit. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19945-0_5
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