Zusammenfassung
Pädagogik zielt darauf, durch Handeln und Kommunikation, z. B. Lernprozesse oder Einstellungsänderungen zu bewirken. Dabei wird gewöhnlich unterstellt, dass das, was jeweils geschieht, durch die pädagogische Absicht gesteuert werden kann. In einer soziologischen Perspektive erscheint dies aber als eine problematische Annahme; denn bei pädagogischem Handeln und Kommunizieren sind immer mindestens zwei Akteure beteiligt, z. B. ein Lehrer und ein oder mehrere Schüler.
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Literatur
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Lindemann, G. (2013). Handlung, Interaktion, Kommunikation. In: Scherr, A. (eds) Soziologische Basics. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19879-8_11
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