Zusammenfassung
Die vorliegende Arbeit zeigt anhand dreier prototypischer Fallstudien, wie sich das Feld der wissenschaftlichen Weiterbildung durch neue Organisationsformen reproduziert und welche Folgen es hat, wenn neben dem Staat auch Wirtschaftsunternehmen Einfluss auf dessen Gestaltung nehmen. Die Betrachtung der Referenzgruppen über den Untersuchungszeitraum hinweg erlaubt eine Prozessbeschreibung. Trends, Entwicklungen und Reaktions-muster werden nachgezeichnet und zugrundeliegende Handlungslogiken aus dem jeweiligen Kontext heraus erklärt.
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Zastrow, J. (2013). Schlussbetrachtung. In: Die institutionelle Neuausrichtung der wissenschaftlichen Managementweiterbildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19739-5_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19739-5_4
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