Skip to main content

Die wichtigsten Erkenntnisse aus der Coaching- Forschung für die Praxis aufbereitet

  • Chapter

Zusammenfassung

Mit der Tagung »Coaching meets Research … für die Praxis der Zukunft« hat die Fachhochschule Nordwestschweiz im Juni 2010 in Olten ein deutliches Zeichen gesetzt, dass Forschung für die Coaching-Praxis wichtig ist. So viele Keynote- Beiträge über Erkenntnisse der Coaching-Forschung und ihre praktische Bedeutung hat es auf deutschsprachigen Tagungen der Coaching-Verbände bisher nicht gegeben. Einzelbeiträge aus der Wissenschaft werden zwar auf Coaching-Konferenzen in Deutschland gern aufgenommen und auch beachtet. Sie dienen aber eher zur Legitimation der Wirksamkeit von Coaching (vgl. Fietze in diesem Band) und haben nach meinen Beobachtungen – von wenigen Ausnahmen abgesehen – keine großen praktischen Wirkungen auf die Coaching- Praxis.

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Buying options

Chapter
USD   29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD   39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD   69.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Learn about institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literaturverzeichnis

  • Anderson, M. (2004): Executive Briefing: The Business Impact of Leadership Coaching at a Professional Services Firm.URL: http://www.cylient.com/wp-content/uploads/2010/08/MetrixGlobalROIofCoachingProfSvsExecBrief.pdf[Letzter Zugriff:18.8.2010].

  • Böning, U. (in Vorber.): Business-Coaching im Top- und Mittel-Management. Dissertationsvorhaben im Fachbereich Humanwissenschaften der Universität Osnabrück.

    Google Scholar 

  • Cavanagh, M. J. (2010): The four factor model of leadership: Empirical foundations and practical application. International Conference of Applied Psychology (ICAP 2010), July 13th 2010, Melbourne, Australia.

    Google Scholar 

  • Corrie, S. & Lane, D. A. (eds.) (2010): Constructing stories, telling tales. London: Karnac.

    Google Scholar 

  • Drake, D. B. (2010): Narrative Coaching. In: Cox, E., Bachkirova, T. & Clutterbuck, D. A. (eds.): The Complete Handbook of Coaching (pp. 120–131). London: Sage.

    Google Scholar 

  • Frese, M. (2010): Psychological success factors in entrepreneurs. International Conference of Applied Psychology (ICAP 2010), July 14th 2010, Melbourne, Australia.

    Google Scholar 

  • Grant, A. M. (2008): Workplace, Executive and Life Coaching: An Annotated Bibliography from the Behavioural Science Literature (July 2008). Unveröffentlichtes Manuskript, Coaching Psychology Unit, University of Sydney, Australia.

    Google Scholar 

  • Grant, A. M., Franklin, J. & Langford, P. (2002): The Self-Reflection and Insight Scale: A new measure of private self-consciousness. Social Behavior & Personality: An International Journal, 30(8), 821–836.

    Article  Google Scholar 

  • Greif, S. (2008): Coaching und ergebnisorientierte Selbstreflexion. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Greif, S. & Berg, C. (in Vorbereitung): Coaching and result-oriented self-reflection - Construct validation of theory-based scales.

    Google Scholar 

  • Heß, T. & Roth, W. L. (2001): Professionelles Coaching. - Eine Expertenbefragung zur Qualitätseinschätzung und -entwicklung. Heidelberg: Asanger.

    Google Scholar 

  • Kauffmann, C., Bonniwell, I. & Silberman, J. (2010): The positive psychology approach to coaching. In: Cox, E., Bachkirova, T. & Clutterbuck, D. A. (eds.): The Complete Handbook of Coaching, (pp. 158–171). London: Sage.

    Google Scholar 

  • Kriz, J. (2010): Was leistet das Psychotherapiestudium und was fehlt ihm? Psychotherapeutenjournal, 2/2010, 130–140.

    Google Scholar 

  • Künzli, H. (2009): Wirksamkeitsforschung im Führungskräfte-Coaching. Organisationsberatung -Supervision - Coaching, 16(1), 4–16.

    Article  Google Scholar 

  • Newnham-Kanas, C., Gorczynski, P., Morrow, D. & Irwin, J. (2009): Annotated Bibliography of Life Coaching and Health Research. International Journal of Evidence-based Coaching and Mentoring, 7(1), 39–103.

    Google Scholar 

  • Runde, B. (2004): Der Fragebogen S-C-Eval. In: Rauen, C. (Hrsg.): Coaching-Tools (S. 337–340). Bonn: manager Seminare.

    Google Scholar 

  • Seligman, M. E. P. (2002): Authentic Happiness. New York: Free Press.

    Google Scholar 

  • Stober, D. R. & Grant, A. M. (eds.) (2006): Evidence-based coaching handbook: Putting best practices to work for your clients. New York: John Wiley & Sons.

    Google Scholar 

  • Sue-Chan, S. & Latham, G. P. (2004): The relative effectiveness of external, peer, and self-coaches. Applied Psychology, 53(2), 260–278.

    Article  Google Scholar 

Download references

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Greif, S. (2012). Die wichtigsten Erkenntnisse aus der Coaching- Forschung für die Praxis aufbereitet. In: Wegener, R., Fritze, A., Loebbert, M. (eds) Coaching entwickeln. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19343-4_4

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19343-4_4

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-19342-7

  • Online ISBN: 978-3-531-19343-4

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics