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Internationale Schulen

  • Uta HallwirthEmail author
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Zusammenfassung

Internationale Schulen haben in den letzten Jahren in Wissenschaft und Öffentlichkeit an Aufmerksamkeit gewonnen. Zwar bilden sie nur ein kleines Segment innerhalb der deutschen Schullandschaft, doch ihre anscheinend zunehmende Attraktivität wird kritisch verfolgt. Dabei geht es nicht so sehr um jene internationalen Schulen, die oft bereits seit vielen Jahrzehnten bestehen und die für eine multinationale mobile Elternschaft gegründet wurden.

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© Springer Fachmedien Wiesbaden 2013

Authors and Affiliations

  1. 1.HannoverDeutschland

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