Zusammenfassung
Wohl das wichtigste Instrument der Mediation ist das Aktive Zuhören, das offene, intensive, konzentrierte, zugewandte, empathische Aufnehmen dessen, was der jeweilige Sprecher sagt. Eine Methode der Textanalyse, die Grounded Theory, hat ähnliche Ansprüche: das möglichst weitgehende, intensive und in gewisser Weise auch: empathische Einlassen auf den jeweiligen Text. Was passiert, wenn man diese Methode auf Texte aus dem Mediationskontext anwendet? Kann eine wissenschaftliche Methode, die zum Aktiven Zuhören gewisse Analogien aufweist, für die Erforschung eines Bereiches nützlich sein, in dem Aktives Zuhören wichtig ist?
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von Oertzen, J. (2012). Grounded Theory in der Mediationswissenschaft. In: Busch, D., Mayer, CH. (eds) Mediation erforschen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18685-6_9
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Online ISBN: 978-3-531-18685-6
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