Zusammenfassung
Ausgangspunkt dieses Beitrags ist die Annahme, dass eine vermehrte empirische Grundlagenforschung zu Mediation eine sinnvolle Ergänzung zu der bisher vorherrschenden, eher praxisorientierten Literatur bieten kann. Mediation befindet sich als Verfahren der Konfliktbearbeitung seit geraumer Zeit in einem intensiven Prozess der Institutionalisierung und Professionalisierung. Das zeigt nicht zuletzt das deutsche Mediationsgesetz, was in diesem Jahr verabschiedet werden soll. Dennoch ist Mediation als Untersuchungsgegenstand der empirischen Sozialforschung noch immer unterrepräsentiert. Stattdessen ist die wissenschaftliche Literatur zum Thema vor allem von deduktiven Ansätzen geprägt, die das Ziel haben, Verfahrensgrundsätze aufzustellen und zu etablieren. In Anbetracht dessen, so das Kernargument dieses Beitrags, können induktiv orientierte empirische Forschungsansätze neue Erkenntnisse für das Verständnis von Mediation bieten. Ein wichtiger methodischer Ansatz dafür ist die Grounded Theory. Das zentrale Wesensmerkmal von Grounded Theory ist der Versuch, einen Forschungsgegenstand ohne theoretische Grundannahmen und mit den Mitteln der Empirie aus sich selbst heraus zu verstehen.
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Hartmann, H. (2012). Grounded Theory als Methodik der empirischen Mediationsforschung. In: Busch, D., Mayer, CH. (eds) Mediation erforschen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18685-6_8
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