Zusammenfassung
Wir wenden uns der Mathematik und den Naturwissenschaften zu. Die Frage, die uns leitet, ist die, ob der Unterricht in Mathematik, Physik, Chemie und Biologie in seiner heutigen Gestalt und Rangstellung zu denjenigen Ergebnissen führt, die von einer Schulerziehung im elektronischen und biologischen Zeitalter erwartet werden müssen.
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Wilhelm, T. (1967). Der Horizont der Strukturen. In: Theorie der Schule. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-99367-0_21
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-99367-0_21
Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart
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Online ISBN: 978-3-476-99367-0
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