Zusammenfassung
Am 21. November 1844 hielt Vischer zum Antritt seines Ordinariats eine Rede, die fast ein Jahrhundert später von Fritz Strich der Aufnahme in einen Sammelband großer deutscher Akademiereden gewürdigt wurde. Er sprach 11/2 Stunden über das Verhältnis der Ästhetik zu den übrigen Fakultätswissenschaften. Vischer sah in der Errichtung eines Lehrstuhles für die Ästhetik eine offizielle Anerkennung des Endes der ›scholastischen Bildungsweise‹; scholastisch hieß für ihn alle Wissenschaft, welche nur auf einseitige Fachbildung hinarbeite, der Züchtung künftiger Beamten und Gelehrten die Bildung des Menschen opfere und das Schöne, das Element der harmonischen Einigung aller sonst getrennten Kräfte, geringschätze. Nur diese grundsätzliche Betrachtungsweise gab der Rede eine über den Anlaß hinausreichende Bedeutung, denn der eigentliche Hauptinhalt war ein ermüdendes Räsonnement über die Berührungspunkte der Wissenschaften mit dem Schönen. Ephorus Walz hat die Rede eine vollendete Kapuzinade genannt; gewiß hat Vischer absichtlich einen leichteren Ton angeschlagen1. Ein weiterer Hauptgedanke war, wie vorher in Vorlesungen und später in der Ästhetik behandelt, daß die moderne Zivilisation dem Leben immer mehr seinen ästhetischen Reiz nehme. Seit Vischers erster Hochgebirgsreise brannte ihm der »tragische Weltwiderspruch« von Bildung und Natur furchtbar auf der Seele. Zeitweilig war er geneigt, der Bildung »absoluten Wert« zuzuschreiben (1844)2, aber auch die Natur stand ihm sehr hoch.
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Schlawe, F. (1959). Kampfzeiten. In: Friedrich Theodor Vischer. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-99133-1_8
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-99133-1_8
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