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Rawls-Handbuch pp 463–471Cite as

Rainer Forst

Zusammenfassung

Rainer Forst gilt als einer der zentralen Vertreter der dritten Generation der Frankfurter Schule, insbesondere in Form ihrer Aufhebung des marxistischen Paradigmas und der damit verbundenen kommunikationstheoretischen Neuausrichtung im Anschluss an die Arbeiten seiner Lehrer Karl-Otto Apel und Jürgen Habermas. Forsts Biografie und Forschung sind gleichwohl nicht allein durch die Frankfurter akademische Sozialisation geprägt. Allein schon Rawls’ Bemühen, eine gerechte Grundstruktur allgemein nachvollziehbar zu begründen, bildet eine Brücke zum „Interesse“ kritischer Theoriebildung „an vernünftigen Zuständen […] der gegenwärtigen Gesellschaft“. Der Beitrag behandelt sowohl die gerechtigkeits- als auch demokratietheoretischen Bezugnahmen auf Rawls, bei Letzten insbesondere die Begründung einer demokratischen Toleranzkonzeption.

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Authors and Affiliations

  1. Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Mainz, Deutschland

    Julian Frinken

  2. Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Frankfurt am Main, Deutschland

    Michael Roseneck

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  1. Julian Frinken
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Corresponding author

Correspondence to Julian Frinken .

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Editors and Affiliations

  1. Katholische Stiftungshochschule München, München, Deutschland

    Johannes J. Frühbauer

  2. Hochschule für Philosophie München, München, Deutschland

    Michael Reder

  3. Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt am Main, Deutschland

    Michael Roseneck

  4. Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt am Main, Deutschland

    Thomas M. Schmidt

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Frinken, J., Roseneck, M. (2023). Rainer Forst. In: Frühbauer, J.J., Reder, M., Roseneck, M., Schmidt, T.M. (eds) Rawls-Handbuch. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05928-4_65

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05928-4_65

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  • Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart

  • Print ISBN: 978-3-476-05927-7

  • Online ISBN: 978-3-476-05928-4

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