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Methodisch-didaktische Reflexion virtueller Kooperationsprojekte und Ausblick

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Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen

Part of the book series: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS ((LiKuS))

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Zusammenfassung

Im vorliegenden Kapitel werden nach einer allgemeinen Zusammenfassung der Arbeit (Kap. 8.1) die zentralen Erkenntnisse der empirischen Untersuchung diskutiert (Kap. 8.2), das methodische Vorgehen reflektiert (Kap. 8.3) und hochschuldidaktische Schlüsse resümiert (Kap. 8.4, s. a. Tab. 24 und 25 im Anhang A5). Abschließend erfolgt ein Ausblick auf Forschungsdesiderate (Kap. 8.5).

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Schneider, R. (2020). Methodisch-didaktische Reflexion virtueller Kooperationsprojekte und Ausblick. In: Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen. Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05627-6_8

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05627-6_8

  • Published:

  • Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart

  • Print ISBN: 978-3-476-05626-9

  • Online ISBN: 978-3-476-05627-6

  • eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)

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