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Zusammenfassung

Die vorliegende Arbeit lässt sich im Bereich der fremdsprachlichen Lehr- und Professionsforschung und der Begegnungsforschung (vgl. O’Dowd 2007) verorten. Sie beschäftigt sich mit virtueller Kooperation von zukünftigen Französischlehrenden mittels eines binationalen Projektes (s. Kap. 4) und den virtuellen Begegnungen von Sprechenden unterschiedlicher sprachlicher und soziokultureller Herkunft.

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© 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature

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Schneider, R. (2020). Einleitung. In: Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen. Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05627-6_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05627-6_1

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  • Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart

  • Print ISBN: 978-3-476-05626-9

  • Online ISBN: 978-3-476-05627-6

  • eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)

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