Skip to main content

Welt, Sprache, Rede

  • Chapter
Logische Propädeutik
  • 141 Accesses

Zusammenfassung

Im 19. und 20. Jahrhundert hat man sich darum bemüht, die Logik aus der Verquickung mit der Psychologie zu befreien (den „Psychologismus” in der Logik zu bekämpfen), eine Anstrengung, die zusammengeht mit der Überwindung der Lehre vom Bewußtsein als philosophischer Grundlehre. Älter und zugleich schwieriger zu beurteilen ist die Verbindung von Logik und Ontologie (oder Kosmologie). Denn auch wenn man einsieht, daß es eine Ontologie als allgemeine Lehre vom „Seienden als Seienden” nicht geben kann, so kann man doch die Lehre von der Sprache nicht schlechthin abtrennen von denjenigen Wissenschaften, die das „Seiende” (die „Wirklichkeit”) erforschen, zumal ja schon die natürliche Sprache nicht sich selber dient, sondern der interpersonalen Erschließung der Welt. Bevor wir zu den Bausteinen und Regeln der wissenschaftlichen Aussage übergehen, soll daher diese Leistung der Sprache bedacht werden, in einem Zwischenkapitel, das den Aufbau der logischen Propädeutik nicht unmittelbar voranbringen, das Verständnis seines Fortgangs jedoch fördern kann.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

eBook
USD 19.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 29.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Notizen

  1. Weitere Beispiele : A. Martinet, Grundzüge der allgemeinen Sprachwissenschaft (1963), S. 19 f.

    Google Scholar 

  2. G. Patzig, Die Sprache, philosophisch befragt, in: Die deutsche Sprache im 20. Jahrhundert, 1966, S. 17

    Google Scholar 

  3. Ferdinand de Saussure, Cours de linguistique générale (1916).

    Google Scholar 

  4. L. Antal, Content, Meaning and Understanding (1964), S. 84.

    Google Scholar 

  5. zitiert nach B. I. Whorf, Sprache, Denken, Wirklichkeit, hg. und übersetzt von P. Erausser, 1963, S. 61 f

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1996 Springer-Verlag GmbH Deutschland

About this chapter

Cite this chapter

Kamlah, W., Lorenzen, P. (1996). Welt, Sprache, Rede. In: Logische Propädeutik. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05434-0_3

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05434-0_3

  • Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart

  • Print ISBN: 978-3-476-01371-2

  • Online ISBN: 978-3-476-05434-0

  • eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)

Publish with us

Policies and ethics