Zusammenfassung
In diesem Kapitel werden die Umstände des Erscheinens sowie der Charakter des ersten modernen Lesebuchs für jüdische Kinder in Berlin analysiert, davon ausgehend, daß man in ihm einen Wendepunkt der modernen Geschichte des jüdischen Kinderbuchs sehen kann. Gibt es Wendepunkte in der Geschichte der Kultur? Kann man auf einen bestimmten Moment hinweisen, zu dem scheinbar ein Ereignis stattfand, das zu einer dramatischen Veränderung im Verlauf der Geschichte führte?
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Völpel, A., Shavit, Z., HaCohen, R. (2002). Kinder- und Jugendliteratur der Haskala und der jüdischen Reformpädagogik seit den 1770er Jahren. In: Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05253-7_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05253-7_3
Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart
Print ISBN: 978-3-476-01936-3
Online ISBN: 978-3-476-05253-7
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