Advertisement

Semesterplanung I: Vor dem Semester

  • Andreas Osterroth
Part of the Schlüsselkompetenzen book series (SCHK)

Zusammenfassung

Kapitel 2 hat die Theorie behandelt, die nötig ist, um ein Seminar zu gestalten. Sie wissen nun, was beim Lernen kognitiv passiert (Kap. 2.2), was Didaktik ist (Kap. 2.3), haben erfahren, wie man Aufgaben und Übungen optimal konzipiert (Kap. 2.4) und sich über Teacher Talk Gedanken gemacht (Kap. 2.6). In diesem Kapitel werden Sie nun eine Planung für Ihr Seminar erstellen.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Copyright information

© Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2018

Authors and Affiliations

  • Andreas Osterroth
    • 1
  1. 1.Universität Koblenz-LandauLandauDeutschland

Personalised recommendations