Sozialpädagogische Perspektiven einer kirchlichen Jugendarbeit der Zukunft

Zusammenfassung

Die Entfaltung sozialpädagogischer Implikationen zur kirchlichen Jugendarbeit unter den Bedingungen der Moderne bereitet nicht geringe Schwierigkeiten. Da liegt, selbst in der scheinbar allmählich abebbenden Diskussion um die Postmoderne, der Begriff der Moderne, einem aus einer Vorzeit übrig gebliebenen erratischen Block gleich, in der Landschaft des zeitgenössischen Denkens und macht ein Modernisierungsprojekt der Jugendarbeit von vorneherein vergangenheitsverdächtig. Da bedürfen alle im Begriff der kirchlichen Jugendverbandsarbeit enthaltenen Themen — Kirche, Jugend, Verband und Jugendarbeit — sorgfältiger Besinnung, ehe sie wiederum miteinander verbunden werden können oder eben auszutauschen sind. Und angesichts des in der Sozialarbeit/Sozialpädagogik vieldiskutierten Paradigmenwechsels und der damit wieder auflebenden Differenzierung zwischen den beiden Handlungsbereichen ist es schließlich auch nicht einfach, eine sozial-pädagogische Ausgangsposition präzis zu markieren. So bestimmen also viele Unbekannte den mit dem Thema gebenen Auftrag, der freilich im Rahmen eines Sammelbandes durch die Analysen und Perspektiven der Mitautorin und der Mitautoren so ergänzt und möglicherweise auch modifiziert wird, daß es dem/der Leser/in nicht allzu schwer fallen dürfte, im Vergleichen der Texte eine eigene Position zu gewinnen.