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Part of the book series: Studien zur Kognitionswissenschaft ((SZKW))

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Zusammenfassung

Manche Prozesse sind so selbstverständlich, daß erst eine genauere Betrachtung ihre Komplexität aufzeigt. Nicht selten ist die Erklärung dessen, was einfach und selbstverständlich erscheint, besonders schwierig. Ein Beispiel dafür bietet das Objekt, das Sie gerade geöffnet haben. Sie erkennen es problemlos als Buch, auch wenn Sie dies konkrete Objekt noch nie zuvor gesehen haben. Die Klassifikation als Buch ist einfach. Schwierig ist jedoch zu erklären, wie diese Erkenntnis zustande kommt. Noch schwieriger ist, eine so präzise Erklärung anzugeben, daß damit eine Maschine instruiert werden könnte, die dieses Objekt als Buch erkennt.

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© 1998 Deutscher Universitäts-Verlag GmbH, Wiesbaden

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Heydemann, M. (1998). Einleitung. In: Lernen von Kategorien. Studien zur Kognitionswissenschaft. Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97665-9_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97665-9_1

  • Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8244-4308-6

  • Online ISBN: 978-3-322-97665-9

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