Rechtsradikalismus als Thema im Ethikunterricht: Was kann man, was nicht?

Zusammenfassung

Ist „Rechtsradikalismus“ ein Thema für den Ethikunterricht? Selbstverständlich, denn wer über den Rechtsradikalismus streitet, streitet auch über Werte, und darum geht es doch im Ethikunterricht. Andererseits kann ich mich nicht erinnern, in Seminaren oder Vorlesungen während meines Philosophiestudiums jemals etwas über den Rechtsradikalismus gehört zu haben — es sei denn, man versteht darunter — weiter gefasst — auch solche Debatten wie die um Carl Schmitt, den Weimarer Staatsrechtslehrer, Wortführer der sog. Konservativen Revolution, späteren „Kronjuristen“ der Nationalsozialisten und Mentor der sog. Neuen Rechten im westlichen Nachkriegsdeutschland.¹