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Konstruktivismus — ein Kind der Postmoderne?!

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Konstruktivismus und Umweltbildung

Zusammenfassung

Bei dem Versuch der Dekonstruktion — wie Postmodernisten sagen würden — des Frage- und Ausrufezeichens im Titel dieser Anmerkungen kommen verschiedene Überlegungen in den Blick, die erwartungsgemäß zu keinen konsistenten, wahren Interpretationen führen können, denn wie wir ja neuerdings lesen ist die Wahrheit die „Erfindung eines Lügners“ (Foerster 1998).

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Dietmar Bolscho Gerhard de Haan

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© 2000 Leske + Budrich, Opladen

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Bolscho, D. (2000). Konstruktivismus — ein Kind der Postmoderne?!. In: Bolscho, D., de Haan, G. (eds) Konstruktivismus und Umweltbildung. Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission „Umweltbildung“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, vol 6. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97479-2_6

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97479-2_6

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-2752-8

  • Online ISBN: 978-3-322-97479-2

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