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Bewertung der Analysen

  • Ralf Schmidt
  • Josef Keuffer
Part of the Reihe Schule und Gesellschaft book series (SUGES, volume 22)

Zusammenfassung

In diesem Abschnitt erfolgt eine retrospektive Bewertung der von uns analysierten Sequenzen der drei Unterrichtsstunden. Außerdem versuchen wir, einen genaueren Blick darauf zu werfen, was mittels der Triangulation der zwei Sequenzen aus der Englisch- und der Geschichtsstunde erreicht wurde. Diese Einschätzung dient uns also als exemplarischer Fall für die Abschätzung der Möglichkeiten und Grenzen der Triangulation im Rahmen der Unterrichtsforschung.

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Copyright information

© Leske + Budrich, Opladen 2000

Authors and Affiliations

  • Ralf Schmidt
  • Josef Keuffer

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