Zusammenfassung
Die im Oktober 1974 in der 2., veränderten Auflage vorgelegten Richtlinien für den Politik-Unterricht NW werden noch nicht in dem Maße angewandt, wie es sich die Verfasser und das Kultusministerium wünschen.
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Literatur
Gagel, W.: Sicherung vor Anpassungsdidaktik? Curriculare Alternativen des Politischen Unterrichts: Robinsohn oder Blankertz. in: Schörken, R. (Hrsg.): Curriculum “Politik”. Opladen 1974, S. 15–36.
Heitmeyer, W./Lindau, I./Ukena, D.: Praxisprobleme und Richtlinien für den Politischen Unterricht. In: Gegenwartskunde. 24 (1975) 3, S. 307–322.
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© 1979 Leske-Verlag + Budrich GmbH, Opladen
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Glatz, W., Pauls, W., Reichel, J., Renner, E., Wegner, K., Welkert, J. (1979). “Nachvollzug” als Zugangshilfe. Ein Vorschlag zum Einstieg in die Arbeit mit den Richtlinien für den Politik-Unterricht NW. In: Klauser, R. (eds) Lehrerfortbildung zum Curriculum „Politik“. Schriften zur politischen Didaktik, vol 10. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97138-8_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97138-8_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-322-97139-5
Online ISBN: 978-3-322-97138-8
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