Erziehungsberatung als Leistung nach dem KJHG

Mit dem Kinder- und Jugendhilfegesetz — genauer mit dem Achten Buch Sozialgesetzbuch — hat die Jugendhilfe in der Bundesrepublik Deutschland eine zeitgemäße rechtliche Grundlage erhalten. Eines der zentralen Anliegen des Gesetzgebers war es, Jugendhilfe nicht länger als Eingriff oder hoheitliche Maßnahme, sondern als soziale Dienstleistung zu verstehen. Ein differenziertes Leistungsspektrum soll dazu beitragen, daß Eltern ihrer Erziehungsverantwortung (besser) gerecht werden können und Kinder- und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit gefördert werden. Bei der Lektüre des umfangreichen Gesetzestextes fällt auf, daß die Formel “Beratung und Unterstützung” in fast allen Leistungsbeschreibungen gewissermaßen stereotyp wiederkehrt. Damit wird deutlich, daß Beratung ein Wesenselement aller (sozial)pädagogisch intendierten Leistungen ist. Der zu erreichende Leistungserfolg, nämlich eine Verhaltensänderung zur besseren Lebensbewältigung, kann nicht einseitig durch das Handeln der Fachkraft der Jugendhilfe herbeigeführt werden, sondern nur im kommunikativen Zusammenwirken zwischen Fachkraft und Ratsuchenden. Neben der Beratung als Strukturprinzip der Jugendhilfe kennt das Gesetz freilich auch spezielle Leistungstatbestände, die Beratung in einem bestimmten Kontext zum Gegenstand haben.