Zusammenfassung
Männlichkeit und Männlichkeiten als Kategorien und Konstrukte werden — in Verbindung mit Jungen und Männern — oftmals in monolithischer Weise als Referenzpunkte für eine Vielzahl von Praktiken und Identitäten verwendet. Damit können sie den Unterschieden und tatsächlichen Kräfteverhältnissen zwischen jenen, die von diesen Kategorien erfaßt werden, und jenen, die sich außerhalb befinden2, nicht gerecht werden. Wie können wir Erfahrungen von Männern, an verschiedenen Orten und mit verschiedenen Identitäten, verstehen? Wie stellen Männer aus diesen Erfahrungen Sinn her? Wie könnten wir die Welt in Kategorien benennen, die nicht gänzlich von Dominanzbeziehungen institutionalisiert und reguliert sind?
Ich möchte den fogenden Personen meinen Dank für ihre Anmerkungen zu früheren Versionen des Textes aussprechen: Megan Terepocki, Michael Bach, Christof Armbruster, Helen Harper, Rinaldo Walcott, Kari Dehli und David Livingstone.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Brod, H. (1987): The Case for Men’s Studies, in: Brod, H. (Hg.): The Making of Masculinities: The New Men’s Studies, Boston, 39–62.
Becker, H. (1990): Doing Things Together, New Jersey.
Bourdieu, P. (1977): Outline of a Theory of Practice, Cambridge; Orig.: Esquisse d’une théorie de la pratique: Précédé de trois études d’ethnologie kabyle, Genf 1972; dt.: Entwurf einer Theorie der Praxis auf der ethnologischen Grundlage der kabylischen Gesellschaft, Frankfurt a. M. 1976.
Britzman, D. (1991): Practice Makes Practice, Albany.
Butler, J. (1992): The Body you want: Liz Kotz interviews Judith Butler, in: Artforum Magazine, November, 82–89.
Butler, J. (1990): Gender Trouble: Feminist Subversions of Identity, New York; dt.: Das Unbehagen der Geschlechter, Frankfurt a. M. 1991.
Carrigan, T./Connell, R. W./Lee, J. (1987): Hard and Heavy: Toward a New Sociology of Masculinity, in: Kaufman, M. (Hg.): Beyond Patriarchy: Essays by Men on Pleasure, Power and Change, Toronto, 139–192.
Chodorow, N. (1978): The Reproduction of Mothering, Berkeley; dt.: Das Erbe der Mütter. Psychoanalyse und Soziologie der Geschlechter, München 1985.
Clatterbaugh, K. (1990): Contemporary Perspectives on Men and Masculinity: Men Women and Politics in Modern Society, Boulder, Colo.
Clifford, J./Marcus, G. (1986): The Poetics and Politics of Ethnography, Berkeley.
Connell, R. W. (1990): An Iron Man: the body and some contradictions of hegemonic masculinity, in: Messner, M./Champaign, D. S. (Hg.): Sport, Men and the Gender Order: Critical Feminist Perspectives, Champaign, Ill., 83–95.
Connell, R. W. (1989): Cool Guys, Swots and Wimps: The Interplay of Masculinity and Education, in: Oxford Review of Education, 15. Jg., Nr. 3, 291–303.
Connell, R. W. (1987): Gender and Power: Society, the Person and Sexual Politics, Cambridge.
Corrigan, P D R (1988): The Making of the Boy: Meditations on What Grammar School did With, To, and For my Body, in: Journal of Education, 170. Jg., Nr. 3, 142–161.
Dyson, M. E. (1993): Be like Mike: Michael Jordan and the Pedagogy of Desire, in: Reflecting Black: African American Cultural Criticism, Minneappolis/London, University of Minnesota Press, 64–77.
Fine, G. A. (1987): With the Boys: Little League Baseball and Preadolescent Culture, Chicago, University of Chicago Press.
Foucault, M. (1981): The History of Sexuality, 1. Bd., New York; Orig.: Histoire de la sexualité, 1. La volonte de savoir, Paris 1976; dt.: Sexualität und Wahrheit, I. Bd.: Der Wille zum Wissen, Frankfurt a. M. 1977.
Foucault, M. (1978): Discipline and Punish, New York; Orig.: Surveiller et Punir: naissance de la prison, Paris 1975; dt.: Überwachen und Strafen. Die Geburt des Gefängnisses, Frankfurt a. M. 1977.
Glaser, B./Strauss, A. (1967): Discovery of Grounded Theory, Chicago.
Gramsci, A. (1971): Prison Notebooks, London.
Hall, M. A. u. a. (1991): Sport in Canadian Society, Toronto.
Haraway, D. (1992): Cyborgs and Symians, Oxford; dt.: Die Neuerfmdung der Natur. Primaten, Cyborgs und Menschen, Frankfurt a. M./New York 1995.
Hayano, D. M. (1979): Auto-ethnography, in: Human Organization, 38. Jg., 99–104.
Kidd, B. (1987): Sports and Masculinity, in: Kaufman, M. (Hg.): Beyond Patriarchy: Essays by Men on Pleasure, Power and Change, Toronto, 250–265.
Lather, P. (1992): Getting Smart: Feminist Research With/In the Postmodern, New York.
Lenskyj, H. (1986): Out of Bounds: Women, Sport and Sexuality, Toronto. Maanen, J. van ( 1988 ): Tales of the Field: On Writing Ethnography, Chicago.
McCarthy, C. (1990): Race and Curriculum: Social Inequality and the Theories and Politics of Difference in Contemporary Research on Schooling, London.
Mercer, K./Julien, I. (1988): Race, Sexual Politics and Black Masculinity: A Dossier, in: Chapman, R./Rutherford, J. (Hg.): Male Order Unwrapping Masculinity, Cambridge, Mass., 97–164.
Messner, M. (1991): Power at Play: Sports and the Problem of Masculinity, Boston.
Messner, M. (1987): The Meaning of Success: The Athletic Experience and the Development of Male Identity, in: Brod, H. (Hg.): The Making of Masculinities: The New Men’s Studies, Boston, 193–209.
Pronger, B. (1990): The Arena of Masculinity: Sports, Homosexuality and the Meaning of Sex, Toronto.
Rabinow, P. (Hg.) (1984): The Foucault Reader, New York.
Rich, A. (1980): Compulsory Heterosexuality and Lesbian Existence, in: Signs, 5. Jg., Nr. 4, 631–660.
Sayer, D. (1975): Method and Dogma in Historical Materialism, in: Sociological Review, 24. Jg., Nr. 4, 779–810.
Segal, L. (1990): Slow Motion. Changing Masculinities, Changing Men, London.
Simmel, G. (1963): How is Society Possible?, in: Natanson, M. (Hg.): Philosphy of the Social Sciences, New York, 73–92; Orig.: Exkurs über das Problem: Wie ist Gesellschaft möglich?, in: Soziologie. Untersuchungen über die Formen der Vergesellschaftung, Wien 1908.
Simon, R. (1992): Teaching Against the Grain, Toronto.
Smith, D. (1990): The Conceptual Practices of Power: A Feminist Sociology of Knowledge, Boston.
Smith, D. (1988): Femininity as Discourse, in: Roman, Leslie G./Christian-Smith, L. K. (Hg.): Becoming Feminine: The Politics of Popular Culture, Philadelphia, 37–59.
Spivak, G. (1993): Outside in the Teaching Machine, New York.
Thomas, J. (1993): Doing Critical Ethnography, Newbury Park.
Thorne, B. (1986): Girls and Boys Together… But Mostly Apart: Gender Arrangements in Elementary Schools, in: Hartup, W. W./Rubin, Z. (Hg.): Relationships and Development, Hillsdale, New Jersey, 167–184.
Varpalotai, A. (1986): Sport, Gender and the Hidden Curriculum in Leisure: A Case Study of Adolescent Girls, Dissertation, Department of Education, University of Toronto.
Walcott, R. (1991): Keeping the Black Phallus Erect, in: Cineactiôn, Herbst/Winter 1992.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 1995 Leske + Budrich, Opladen
About this chapter
Cite this chapter
Thornton, A.D. (1995). Wessen Männlichkeiten? Ideologie, Theorie und Vergnügen auf dem Ultimate Feld. In: Armbruster, L.C., Müller, U., Stein-Hilbers, M. (eds) Neue Horizonte ?. Geschlecht und Gesellschaft, vol 1. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95727-6_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95727-6_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-1498-6
Online ISBN: 978-3-322-95727-6
eBook Packages: Springer Book Archive