Zusammenfassung
Ob man Greenhorns bei der Deutschen Journalistenschule, „alte Hasen“ während des Inhouse-Workshops einer großen Regionalzeitung oder erfahrene Rundfunkjournalisten bei der ZFP (Zentralen Fortbildung für Programmmitarbeiter von ARD und ZDF) in Hannover trainiert: Ihnen allen ist auf unterschiedlichem Niveau das Lernziel „Recherchieren können“ gemeinsam. Wenn nachfolgend die Vorzüge und Nachteile einzelner Seminarkonzepte diskutiert werden, sollte über drei ‚ewig gültige‘ Lernziele stillschweigend Konsens bestehen:
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Wer recherchiert, soll in der Sache aufklären (nicht in der Philosophie).
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Wer recherchiert, will (am Ende) seinem Publikum etwas Wichtiges oder Bemerkenswertes erzählen.
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Wer recherchiert, muss effizient arbeiten, also Aufwand und Ertrag in ein gutes Verhältnis bringen — ganz besonders, wenn er freier Journalist ist.
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© 2003 Westdeutscher Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Haller, M. (2003). Das richtige Seminarkonzept wählen. In: Recherche, N. (eds) Trainingshandbuch Recherche. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95648-4_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95648-4_4
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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