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Das richtige Seminarkonzept wählen

Zielgruppengerechte Praxismodule für Aus- und Fortbildungsprogramme

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Zusammenfassung

Ob man Greenhorns bei der Deutschen Journalistenschule, „alte Hasen“ während des Inhouse-Workshops einer großen Regionalzeitung oder erfahrene Rundfunkjournalisten bei der ZFP (Zentralen Fortbildung für Programmmitarbeiter von ARD und ZDF) in Hannover trainiert: Ihnen allen ist auf unterschiedlichem Niveau das Lernziel „Recherchieren können“ gemeinsam. Wenn nachfolgend die Vorzüge und Nachteile einzelner Seminarkonzepte diskutiert werden, sollte über drei ‚ewig gültige‘ Lernziele stillschweigend Konsens bestehen:

  • Wer recherchiert, soll in der Sache aufklären (nicht in der Philosophie).

  • Wer recherchiert, will (am Ende) seinem Publikum etwas Wichtiges oder Bemerkenswertes erzählen.

  • Wer recherchiert, muss effizient arbeiten, also Aufwand und Ertrag in ein gutes Verhältnis bringen — ganz besonders, wenn er freier Journalist ist.

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© 2003 Westdeutscher Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Haller, M. (2003). Das richtige Seminarkonzept wählen. In: Recherche, N. (eds) Trainingshandbuch Recherche. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95648-4_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95648-4_4

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-14058-2

  • Online ISBN: 978-3-322-95648-4

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