Zusammenfassung
Als Mitglied der Forschungsgruppe Kind & Musik der Universität Hildesheim, die sich derzeit mit den „musikbezogenen Bedürfnissen“ und „der Bedeutung von Musik für Kinder der 90er Jahre“ befaßt (vgl. den Aufsatz von Weber, Bullerjahn und Erwe in diesem Band), war ich an mehreren Treffen mit Grundschulkindern beteiligt. Wir ließen sie Bilder malen, Aufsätze schreiben und animierten sie zu einem Spiel, bei dem sie sich zu musikbezogenen Themen äußern konnten. Immer wieder erzählten die Kinder von ihren Eltern: welche Musik sie gern hören, ob sie Konzerte besuchen, ob sie ihnen Discmans kaufen und CDs schenken oder ob sie gar ein Instrument spielen und Mitglied einer Musikgruppe sind. Darüber hinaus erwähnten die Kinder gemeinsame Konzertbesuche mit den Eltern, Singen zum Radio, gemeinsames Flötespielen und die Kassette mit „Kuschelmusik“, zu der es sich ein Mädchen der dritten Klasse immer mit ihrem Vater gemütlich machte.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Abel-Struth, Sigrid, Über musikalische Sozialisation. Musikpädagogische Überlegungen im Zusammenhang der Erforschung musikalischer Verhaltensweisen, in: Forschung in der Musikerziehung 1974, Mainz 1974, S. 29–38.
Abel-Struth, Sigrid, Grundriß der Musikpädagogik, Mainz 1985.
Badur, Imke-Mane, Musikalische Sozialisation in der Familie — Ein Forschungsüberblick, unveröffentlichte Diplomarbeit im Studiengang Kulturpädagogik an der Universität Hildesheim 1998.
Bastian, Hans Günther, Leben für Musik. Eine Biographie-Studie über musikalische (Hoch)Begabungen, Mainz 1989.
Bastian, Hans Günther, Jugend am Instrument. Eine Repräsentativ-Studie, Mainz 1991.
Bourdieu, Pierre, Die feinen Unterschiede. Kritik der gesellschaftlichen Urteilskraft, Frankfurt am Main 1982.
Brand, Manny, Relationship between home musical environment and selected musical attributes of second-grade children, in: Journal of Research in Music Education 34 (1986), S. 111–120.
Brokaw, John Parkinson, The extend to which parental supervision and other selected factors are related to the achievement of musical and technical physical characteristics by beginning instrumental music students, Diss. Univ. of Michigan 1983 (Dissertation Abstracts International A, Vol. 43 (10) 1983, S. 3252–3253 ).
Brünger, Peter, Geschmack für Belcanto- und Popstimmen: eine repräsentative Untersuchung unter Jugendlichen in einer norddeutschen Großstadt, Essen 1993 (= Musikwissenschaft und Musikpädagogik in der Blauen Eule, Bd. 15).
Clemens, Michael, Amateurmusiker in der Provinz. Materialien zur Sozialpsychologie von Amateurmusikern, in: Musikalische Teilkulturen, hrsg. von Werner Klüppelholz, Laaber 1983 (= Musikpädagogische Forschung, Bd. 4 ), S. 108–143.
Davidson, Jane W. u. a., Are there early signs of musical ability?, in: Psychology of Music 23 (1995), S. 162–176.
Doan, Gerald Richard, An investigation of the relationships between parental involvement and the performance ability of violin students, Diss. Ohio State Univ. 1973 (Dissertation Abstracts International Vol. 34 (8) 1974, S. 5226 ).
Dregalla, Herbert Edward, A study of predictors of music achievement among students from selected High Schools of Nebraska, Diss. Case Western Reserve Univ. 1983 (Dissertation Abstracts International A, Vol. 44 (2) 1983, S. 420 ).
Frank, Bernward, Gerhard Maletzke und Karl H. Müller-Sachse, Kultur und Medien. Angebote — Interessen — Verhalten. Eine Studie der ARD/ZDF-Medienkommission, Baden-Baden 1991 (= Schriftenreihe Media Perspektiven, Bd. 11).
Grami, Karl, Erfahrungen mit Musik im Kindes- und Jugendalter in der Erinnerung Erwachsener. Teilergebnisse einer Auswertung von 600 Berichten, in: Umgang mit Musik, hrsg. von Hans Günther Bastian, Laaber 1985 (= Musikpädagogische Forschung, Bd. 6 ), S. 119–136.
Graml, Karl und Walter Reckziegel, Die Einstellung zur Musik und zum Musikunterricht. Ein Beitrag zur Elternbefragung, Mainz 1982 (= Musikpädagogik. Forschung und Lehre, Bd. 6).
Grimmer, Frauke, Wege und Umwege zur Musik. Klavierausbildung und Lebensgeschichte, Kassel 1991.
Hartman, Virgil Edward, Parental Desires for the musical education of children, Diss. Univ. of Southern California 1970 (Dissertation Abstracts International A, Vol. 31 (5) 1970, S. 21–27 ).
Howe, Michael J. A. und John A. Sloboda, Biographical precursors of musical excellence. An interview study, in: Psychology of Music 19 (1991), S. 3–21.
Hurrelmann, Klaus und Dieter Ulich (Hrsg.), Neues Handbuch der Sozialisationsforschung, 4., völlig neubearbeitete Aufl., Weinheim und Basel 1991.
Kelley, Linda und Brian Sutton-Smith, A study of infant musical productivity, in: Music and Child Development, hrsg. von J. Craig Peery, New York 1987, S. 35–53.
Kirkpatrick, William, Relationships between the singing ability of prekindergarten children and their home environment, Diss. Univ. of Southern California 1962 (Dissertation Abstracts International A, Vol. 23 (3) 1962, S. 886 ).
Klausmeier, Friedrich, Jugend und Musik im technischen Zeitalter, Bonn 1968.
Klausmeier, Friedrich, Die Lust, sich musikalisch auszudrücken. Eine Einführung in sozio-musikalisches Verhalten, Reinbek bei Hamburg 1978.
Kleinen, Günter, Musikalische Sozialisation. Sind Kurskorrekturen möglich? in: Musik und Kommunikation. Zeitschrift für Medienpädagogik und Medientherapie in der sozialen Praxis 8 (1981), S. 4–8.
Klingler, Walter und Jo Groebel, Kinder und Medien 1990. Eine Studie der ARD/ZDF-Medienkommission, Baden-Baden 1994 (= Schriftenreihe Media Perspektiven, Bd. 13).
Klüppelholz, Werner, Momente musikalischer Sozialisation, in: Einzeluntersuchungen, hrsg. von Klaus-Ernst Behne, Laaber 1980 (= Musikpädagogische Forschung, Bd. 1 ), S. 146–177.
Kreppner, Kurt, Sozialisation in der Familie, in: Neues Handbuch der Sozialisationsforschung, hrsg. von Klaus Hurrelmann und Dieter Ulich, 4., völlig neubearbeitete Aufl., Weinheim und Basel 1991, S. 321–334.
Lenz, Sharon Marguerite, A case study of the musical abilities of three-and fouryear-old children, Diss. Univ. of Illinois 1978 (Dissertation Abstracts International A, Vol. 39 (5) 1978, S. 2809 ).
Linzenkirchner, Peter und Gudrun Eger-Harsch, Gute Noten mit kritischen Anmerkungen. Wirkungsanalyse der Wettbewerbe „Jugend musiziert“1984 bis 1993. Dokumentation und Kommentierung, München 1995.
Manturzewska, Maria, Das elterliche Umfeld herausragender Musiker, in: Musikpädagogische Forschungsberichte 1994, hrsg. von Heiner Gembris, Rolf-Dieter Krämer und Georg Maas, Augsburg 1995 (= Forum Musikpädagogik, Bd. 13 ), S. 11–39.
Müller, Renate, Soziale Bedingungen der Umgehensweisen Jugendlicher mit Musik. Theoretische und empirisch-statistische Untersuchung zur Musikpädagogik, Essen 1990 (= Musikwissenschaft und Musikpädagogik in der Blauen Eule, Bd. 5). 158 Imke Marie Badur
Nauck-Bömer, Christa, Perspektiven einer ökologischen Theorie der musikalischen Sozialisation, in: Musikalische Sozialisation, hrsg. von Klaus-Ernst Behne, Laaber 1981 (= Musikpädagogische Forschung, Bd. 2 ), S. 74–85.
Pape, Winfried, Aspekte musikalischer Sozialisation, in: Mainstream, Underground, Avantgarde. Rockmusik und Publikumsverhalten, hrsg. von Helmut Rösing, Karben 1996 (= Beiträge zur Popularmusikforschung, Bd. 18 ), S. 80–110.
Regner, Hermann, Musik lieben lernen. Anregungen für Eltern und Erzieher. Von der Bedeutung früher Begegnung mit Musik, Mainz 1988.
Rösing, Helmut, Sozialisation, musikalische, in: Neues Lexikon der Musikpädagogik. Sachteil, hrsg. von Siegmund Helms, Reinhard Schneider und Rudolf Weber, Kassel 1994, S. 257–259.
Rösing, Helmut, Musikalische Sozialisation, in: Kompendium der Musikpädagogik, hrsg. von Siegmund Helms, Reinhard Schneider und Rudolf Weber, Kassel 1995, S. 349–372.
Scheuer, Walter, Zwischen Tradition und Trend. Die Einstellung Jugendlicher zum Instrumentalspiel. Eine empirische Untersuchung, Mainz 1988 (= Musikpädagogik. Forschung und Lehre, Bd. 27).
Schindler, Götz u. a., Der lange Weg des Musikers. Vorbildung — Studium — Beruf. Eine Studie des bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst, München 1988.
Schulten, Maria Luise, Musikpräferenz und Musikpädagogik. Ein Beitrag zur musikpädagogischen Grundlagenforschung, Frankfurt am Main 1990.
Shuter-Dyson, Rosamund und Clive Gabriel, The psychology of musical ability, London 1981.
Shuter-Dyson, Rosamund, Psychologie musikalischen Verhaltens. Angloamerikanische Forschungsbeiträge, Mainz 1982 (= Musikpädagogik. Forschung und Lehre, Bd. 14).
Shuter-Dyson, Rosamund, Einfluß von Elternhaus, Peers, Schule und Medien, in: Musikpsychologie. Ein Handbuch, hrsg. von Herbert Bruhn, Rolf Oerter und Helmut Rösing, Reinbek 1993, S. 305–316.
Silbermann, Alphons, Der musikalische Sozialisierungsprozeß. Eine soziologische Untersuchung bei Schülern, Eltern, Musiklehrern, in: Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen, Köln 1976 (= Strukturförderung im Bildungswesen des Landes Nordrhein-Wes falen. Eine Schriftenreihe des Kultusministers, H. 29 ), S. 9–197.
Steinschaden, Bruno und Helmut Zehetmair, Hören und Geigen nach Suzuki. Eine Anleitung aus europäischer Sicht, Wilhelmshaven 1982.
Vogl, Mona, Instrumentenpräferenz und Persönlichkeitsentwicklung. Eine musikund entwicklungspsychologische Forschungsarbeit zum Phänomen der Instrumentenpräferenz bei Musikern und Musikerinnen, Frankfurt am Main 1993 (= Studien zur Psychologie und Therapie in der Musikpädagogik, Bd. 4).
Wiechell, Dörte, Musikalisches Verhalten Jugendlicher. Ergebnisse einer empirischen Studie. Alters-, geschlechts- und schichtspezifisch interpretiert, Frankfurt am Main 1977 (= Schriftenreihe zur Musikpädagogik).
Zdzinski, Stephen F., Relationships among parental involvement, music aptitude, and musical achievement of instrumental music students, in: Journal of Research in Music Education 40 (1992), S. 114–125.
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1999 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Badur, IM. (1999). Musikalische Sozialisation in der Familie. In: Bullerjahn, C., Erwe, HJ., Weber, R. (eds) Kinder — Kultur. Reihe Kindheitsforschung, vol 11. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95134-2_7
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95134-2_7
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-2243-1
Online ISBN: 978-3-322-95134-2
eBook Packages: Springer Book Archive