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Islam und Bildung pp 157–176Cite as

Zwischen religiösem Dialog, Religionsunterricht, religiöser Unterweisung und Religionslehre

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  • 244 Accesses

Part of the book series: Interkulturelle Studien ((IKS,volume 15))

Zusammenfassung

Seit mehr als zwanzig Jahren bemühen sich die Muslime in NRW um eine Mitwirkung an den staatlichen Maßnahmen bzw. um die Einführung eines ordentlichen Religionsunterrichts an öffentlichen Schulen, so, wie ihn die Verfassung nach Inhalt und Geist vorsieht.

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Literatur

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Authors
  1. Ayyub Axel Köhler
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  2. Ismail Kaplan
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  3. Heinz-Werner Poelchau
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  4. Rebeya Müller
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  5. Dietrich Zillesen
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  6. Ursula Neumann
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Wolf-Dietrich Bukow Erol Yildiz

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© 2003 Leske + Budrich, Opladen

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Cite this chapter

Köhler, A.A., Kaplan, I., Poelchau, HW., Müller, R., Zillesen, D., Neumann, U. (2003). Zwischen religiösem Dialog, Religionsunterricht, religiöser Unterweisung und Religionslehre. In: Bukow, WD., Yildiz, E. (eds) Islam und Bildung. Interkulturelle Studien, vol 15. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95042-0_10

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95042-0_10

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-3597-4

  • Online ISBN: 978-3-322-95042-0

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