Supervision — ein Erfahrungsbericht

Zusammenfassung

Aus verschiedenen Gründen schließen wir dieses Kapitel über die Bedeutung von Supervision und über Anforderungen an Supervision in der Arbeit mit jugendlichen Flüchtlingen an. Zum einen waren die Themen, die in der Supervision von den Erzieherinnen und Erziehern angesprochen worden waren, der entscheidende Anstoß für diese Studie. Zum anderen haben wir schon eingangs darauf hingewiesen, dass es eine Wechselwirkung zwischen den Forschungsergebnissen und der Praxis geben sollte und gegeben hat, die vor allem über die Verbindungsstelle Supervision gelaufen ist. Drittens scheint es uns wichtig zu sein, die Erfahrung mit und in der Supervision, die wir in dieser multikulturellen Einrichtung für Kinder und Jugendliche sammeln konnten, weiter zu geben.