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Bedeutung und Konsequenzen für die Medienpädagogik

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Zusammenfassung

Die vorliegende Arbeit hat sich in ihrem praktischen Untersuchungsansatz auf einen speziellen Aspekt der Wirkung visueller Gestaltungstechnik bezogen. Die vorliegenden Ergebnisse — mit der Einschränkung der weiteren Validierung — liefern jedoch interessante Hinweise, die abschließend in einen medienpädagogischen Zusammenhang gestellt werden.

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© 1988 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Graebe, H. (1988). Bedeutung und Konsequenzen für die Medienpädagogik. In: Information und Gestaltung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93756-8_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93756-8_4

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-0767-4

  • Online ISBN: 978-3-322-93756-8

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