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Zur Phänomenologie der Gewalt an Schulen

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Mensch Gesellschaft!

Zusammenfassung

Am Lehrstuhl für Soziologie II an der Katholischen Universität Eichstätt läuft derzeit ein multimethodisch angelegtes empirisches Forschungsprojekt zum Thema „Gewalt an Schulen in Bayern“. Es besteht aus drei verschiedenen Erhebungen:

  1. 1.

    einer schriftlichen Befragung von repräsentativ ausgewählten Schülern aus Haupt-, Berufs-, Realschulen und Gymnasien. Rücklauf: 3609 auswertbare Fragebögen;

  2. 2.

    einer schriftlichen Befragung von Lehrern aus den gleichen Schularten, ebenfalls repräsentativ für Bayern, mit einem Rücklauf von 786 ausgefüllten Fragebögen;

  3. 3.

    sechs Gruppendiskussionen mit Lehrern und/oder Schülern und Bediensteten, wobei die Gruppendiskussion als eigenständige qualitative Methode zum Einsatz kam und nicht zur Entwicklung der standardisierten Erhebungsinstrumente diente.

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© 1995 Leske + Budrich, Opladen

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Lamnek, S. (1995). Zur Phänomenologie der Gewalt an Schulen. In: von Alemann, H. (eds) Mensch Gesellschaft!. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93704-9_7

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93704-9_7

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-322-93705-6

  • Online ISBN: 978-3-322-93704-9

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