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Geschichte und Perspektiven der Jugendforschung — historische Entwicklungslinien und Bezugspunkte für eine theoretische und methodische Neuorientierung

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Book cover Handbuch der Jugendforschung

Zusammenfassung

Eine Geschichte der Jugendforschung im 20. Jahrhundert zu schreiben, wäre ein wahrhaft enzyklopädisches Unternehmen. Es bleibt hier nur der Raum für eine systematische Skizze, die die globalen Entwicklungstrends in der Theorie- und Methodendiskussion der Jugendforschung in den vergangenen Jahrzehnten, den Wandel der zentralen erkenntnisleitenden Orientierungen, theoretischen Modellvorstellungen und methodischen Verfahrensweisen idealtypisch verkürzt zusammengefaßt und auf der Basis der historischen Bestandsaufnahme Perspektiven für eine theoretische und methodische Neuorientierung der aktuellen Jugendforschung absteckt. Dabei werden die historischen Entwicklungslinien und aktuellen programmatischen Bezugsgrößen im Bereich der Theoriebildung und der Methodendiskussion in der Jugendforschung allein aus Darstellungsgründen jeweils gesondert skizziert, wobei der Gang der Argumentation jedoch die Wechselbezüge zwischen theoretischen Sichtweisen und methodischen Verfahrensweisen verdeutlichen wird.

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  1. Heinz-Hermann Krüger
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  1. Wuppertal, Halle, Deutschland

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© 1992 Leske + Budrich, Opladen

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Krüger, HH. (1992). Geschichte und Perspektiven der Jugendforschung — historische Entwicklungslinien und Bezugspunkte für eine theoretische und methodische Neuorientierung. In: Krüger, HH. (eds) Handbuch der Jugendforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93670-7_2

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