Zusammenfassung
Ich freue mich, daß ich als Mann der Medienpraxis einige Gedanken zum Beginn Ihres Veranstaltungsprogramms beisteuern darf. „Medien-Generation“, so haben die Organisatoren den Kongreß betitelt, und das ist natürlich treffsicher. Den Medien wird heute ja beinahe alles zugeschrieben: jegliches Heil wie jegliches Unheil, Orientierung genauso wie das uferlose Herumirren, erweiterte Formen des Dialogs der Bürger genauso wie die autistische Vereinsamung der vor den Bildschirmen Gefangenen. „Glued to the tube“, sagen die Amerikaner.
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© 1999 Leske + Budrich, Opladen
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Pleitgen, F. (1999). Zum Verhältnis von Bildung und Medien. In: Gogolin, I., Lenzen, D. (eds) Medien-Generation. Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93349-2_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93349-2_4
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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