Skip to main content

Zusammenfassung

Der vorliegende Forschungsbericht stellt die Ergebnisse des im September 1996 von der Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen (LfR) ausgeschriebenen Projektes „Medienbezogene Problemwahrnehmungen von Erzieherinnen im Kindergarten“ dar1. Im Rahmen dieses Projektes waren gemäß Ausschreibungstext im Hinblick auf die im Titel angerissene Problemstellung insbesondere die folgenden Leitfragen zu beantworten:

  • Wie nehmen Erzieherinnen in den Kindergärten die auf den Medienkonsum der Kinder bezogenen Probleme wahr?

  • Welche Kenntnisse haben Erzieherinnen hinsichtlich des auf die Kinder einwirkenden Medienangebots?

  • Welche auf Medienfragen bezogenen Qualifikationen haben sie?

  • Welche medienpädagogischen Konzepte und Methoden sind ihnen bekannt bzw. stehen ihnen zur Verfügung?

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 74.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1998 Leske + Budrich, Opladen

About this chapter

Cite this chapter

Six, U., Frey, C., Gimmler, R. (1998). Einleitung. In: Medienerziehung im Kindergarten. Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen, vol 28. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93342-3_1

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93342-3_1

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-8100-2161-8

  • Online ISBN: 978-3-322-93342-3

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics