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Handbuch der kommunalen Sozialpolitik pp 271–282Cite as

Neue Konzepte für ein Leben mit Behinderung in der Kommune

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Zusammenfassung

Die Diskussion über die Lebenssituation behinderter Menschen in der Bundesrepublik Deutschland ist traditionell durch die medizinisch orientierte Rehabilitation und Sonder(schul)pädagogik geprägt. Entsprechend wurde das Thema „Integration behinderter Menschen“ in der Vergangenheit hauptsächlich unter den Aspekten „berufliche Rehabilitation bzw. Integration“ und „schulische Integration“ gesehen. Bleidick/Rath/ Schuck (1995: 248) kennzeichnen die „Empfehlungen zur sonderpädagogischen Förderung in den Schulen in der Bundesrepublik Deutschland” der Kultusministerkonferenz von 1994 als „geradezu kopernikanische Wende in der sonderpädagogischen Bildungspolitik“, auch wenn diese in der Folge offenkundig eher — wie Reiser (1996) bemerkt — auf dem Papier als in der Realität stattfindet.

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Literatur

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Authors
  1. Adrian Kniel
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  2. Matthias Windisch
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  1. Münster/Gießen, Deutschland

    Berthold Dietz M.A. , Dieter Eißel  & Dirk Naumann ,  & 

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© 1999 Leske + Budrich, Opladen

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Kniel, A., Windisch, M. (1999). Neue Konzepte für ein Leben mit Behinderung in der Kommune. In: Dietz, B., Eißel, D., Naumann, D. (eds) Handbuch der kommunalen Sozialpolitik. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93291-4_21

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