Zusammenfassung
”Der Einsatz von Computern im Fach Mathematik der Sekundarstufe I (Klasse 5–10) ist heute von untergeordneter Bedeutung und wird es vermutlich auch bleiben. Das liegt nicht nur daran, daß es bei großen Teilen der Lehrerschaft (und der Fachdidaktiker) an ausreichender Bereitschaft zur Arbeit mit dem Computer fehlt.” /ME, 1988/
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Literatur
/Bö u.a., 1988/ Böhm, Ehrhardt, Ho1e: Schüler arbeiten mit einem Tabellenkalkulationsprogramm, Stuttgart, 1988, S.4.
/De, 1988/ “Der Computer im Fachunterricht der Berliner Schule” Beiträge der Arbeitsgruppe Unterrichtssoftware-, Der Senator für Schulwesen, Berufsausbildung und Sport, Landesbildstelle, Berlin 1988, S.46.
/Gr,1988/ Graf(Hrsg.): Computer in der Schule 2, Teubner, Stuttgart, 1988.
/Me,1988/ Menzel: “Sachrechnen mit integrierter Standardsoftware (FRAMEWORK)”, in: /Gr, 1988/,S.146.
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© 1990 B. G. Teubner Stuttgart
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Detering, E.A. (1990). Computereinsatz im Mathematikunterricht der Realschule. In: Graf, KD. (eds) Computer in der Schule 3. Vieweg+Teubner Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-92129-1_8
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Print ISBN: 978-3-519-02532-0
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