Zusammenfassung
Das entscheidende am programmierten Lernen ist, daß Sie in Ihrem eigenen Tempo lernen und selbst Ihren Fortschritt überprüfen können. Sie werden Informationen und Vorstellungen in Blöcken — in sogenannten Lernschritten — erhalten. Jeder ist numeriert und durch eine schwarze Linie vom nachfolgenden getrennt. Die meisten Lernschritte enthalten eine Frage oder Aufgabenstellung, zu der manchmal eine Erläuterung oder ein Hinweis und immer eine Antwort gegeben wird.
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© 1997 B. G. Teubner Stuttgart
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Warren, S. (1997). Wie man das Programm benutzt. In: Organische Retrosynthese. Teubner Studienbücher Chemie. Vieweg+Teubner Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-91222-0_2
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