Zusammenfassung
Die Arbeit an diesem Projekt hat sich entwickelt aus 2 Forschungsschwerpunkten an der GH Siegen: 1) Massenmedien und Kommunikation, dem prinzipiell alle sozialwissenschaftlichen Fachbereiche angehören (können), 2) Spracherwerb, einem Projekt der Siegener Germanistischen Linguisten. Von seinen Intentionen her gesehen stellt sich das Projekt, über das hier berichtet werden soll, als Verknüpfung dieser beiden Forschungsschwerpunkte und Interessenbereiche dar.
Referat auf der I.Tagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft, März 1979
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literaturverzeichnis
Lipset, Seymour et al. (1954): The Psychology of Voting. In: Lindzey, G.(ed.): Handbook of Social Psychology, Vol.II. Cambridge/Mass. Zitiert nach: Hovland, Carl I. (1972): über die Vereinbarkeit widersprechender Ergebnisse aus der massenmedialen experimentellen Wirkungsforschung. In: Badura, Bernhard und Klaus Gloy (Hrsg.): Soziologie der Kommunikation. Stuttgart-Bad Cannstatt
Rosemeier, Hans Peter (19754)Medizinische Psychologie, Stuttgart
Völzing, Paul-Ludwig (1979): Begründen, Erklären, Argumentieren. Heidelberg
Ders. und Gerhard Äugst (1978): Informative und normative Strukturen im Kinderfernsehen. In: Augst, G.(Hrsg.): Spracherwerb von 6 bis 16. Düsseldorf
Rights and permissions
Copyright information
© 1980 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen
About this chapter
Cite this chapter
Augst, G., Völzing, PL. (1980). Statt einer Zusammenfassung — Informative und normative Strukturen im Kinderfernsehen und die Möglichkeit ihrer Erforschung. In: Kind und Fernsehen. Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, vol 2954. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-88508-1_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-88508-1_4
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-02954-2
Online ISBN: 978-3-322-88508-1
eBook Packages: Springer Book Archive