Konstruktion von Testinstrumenten

Zusammenfassung

Der Beitrag der empirischen Sozialforschung bei der Beobachtung von sozialen Prozessen kann einmal in der Ist-Analyse (bei Beginn z.B. einer Unterrichtseinheit) liegen und zum anderen in der Ermittlung von Veränderungen im Verlauf eines solchen Prozesses bzw. in der Prognose der Veränderungen. Gegenwärtig werden in der pädagogischen und psychologischen Literatur besonders methodische Probleme in diesem Zusammenhang intensiv diskutiert (3). Wir können auf diese Diskussion in der vorliegenden Arbeit nicht eingehen. Bei allem Zweifel an den klassischen Methoden der Leistungs- und Persönlichkeitsbeurteilung ist es in jedem Fall erforderlich, Testinventare zu konstruieren, die dem Praktiker als Entscheidungshilfe dienen können.