Zusammenfassung
Es ist bemerkenswert: Wir befinden uns rund 25 Jahre nach der ersten grundlegenden Germanistik-Reform in einer zweiten Reform-Phase. Alle an der Germanistik Beteiligten stöhnen oder schreien laut: ‘So kann es nicht weitergehen’! Oder sie schweigen beharrlich und bekunden damit ihre Frustration, ja — bedauerlicherweise — ihr Desinteresse. Nun war man doch eigentlich recht stolz, daß man zu Beginn der siebziger Jahre die Germanistik aus den Fängen verknöcherter Traditionalisten befreit und mit allen soziopolitischen Schleif- und Scheuermitteln blank poliert hatte.
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References
Einige dieser Forderungen habe ich bereits als Einleitung zum Rahmen-Thema ‘Germanistik-Reform’ im Jahrbuch für Internationele Germanistik 26 (1994) H. 1, S. 8-24, veröffentlicht. Sie sind für diesen Beitrag ergänzt und aktualisiert worden.
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© 1997 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen
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Roloff, HG. (1997). ‘Kenntnis’ und ‘Kreativität’. In: Bentfeld, A., Delabar, W. (eds) Perspektiven der Germanistik. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-85101-7_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-85101-7_6
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-12990-7
Online ISBN: 978-3-322-85101-7
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